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    【题目】小明发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气的浓度最低值是多少呢?小明对此展开探究:第一组实验:取5支集气瓶,编号为① ② ③ ④ ⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气恰好把5只瓶子中的水排去,将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中,记录实验现象.小明在前一组实验的基础上又做了第二组实验和第三组实验,三组实验的数据几现象如下:

    第一组

    第二组

    第三组

    集气瓶号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    收集的氧气占容积的体积分数

    10

    20

    30

    40

    50

    31

    33

    35

    37

    39

    34

    带火星的木条的状况

    微

    亮

    亮

    复燃

    很亮

    很亮

    复燃

    复燃

    复燃

    很亮

    请根据实验回答下列问题:

    (1)根据数据分析可得，收集的氧气占容积的体积分数最低为____%时可使带火星的木条复燃。

    (2)第一组第⑤次氧气的体积分数是____？(答题卡上写出计算过程，结果保留整数).

    【答案】35% 61%

    【解析】

    （1）由实验提供的数据可知，当氧气占容积的体积分数最低为35%时，可使带火星的木条复燃；故填：35；

    （2）假设集气瓶的容积是100mL，氧气的体积为：50mL+（100mL-50mL）×21%=60.5mL，
    这时集气瓶中氧气的体积分数分数为：×100%≈61%。故填：61%。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　）

    A. 制取CO2气体时，始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严

    B. 点燃氢气时，发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度

    C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长

    D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5──红磷过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学查资料知道，乙醇（分子式为C2H6O）俗称酒精，不显酸性，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。

    （探究活动一）

    同学们把用①_____（填仪器名称）夹持绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中（如图），铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。铜丝表面生成的黑色固体是②_____（填化学式）；整过实验过程铜丝除了给反应加热外，还对乙醇和氧气的反应起到③_____作用。

    （提出问题）生成的刺激性气味的气体是什么？

    （猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：

    猜想一：SO2

    猜想二：CO2

    猜想三：醋酸（C2H4O2）

    （讨论与结论）同学们讨论后发表看法：

    小吴认为猜想一不正确，判断的依据是：化学变化前后④_____种类一定不变。

    小周认为猜想二也不正确，判断的依据是：⑤_____。

    小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。

    （探究活动二）查阅资料：醋酸某些性质和碳酸相似，溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸强。

    小施同学设计实验验证自己假设，取少量A溶液加入试管中，然后滴加⑥_____，观察溶液不变红，猜想三不正确。

    （讨论与结论）

    老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有的C、H、O三种元素的质量比为6：1：4，由此可推知物质B的化学式为⑦_____。

    （拓展活动）

    同学们通过进一步探究发现，乙醇和氧气反应除了生成B物质，还生成水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，兴趣小组同学称取 12.5g 石灰石矿样品粉末于烧杯中，将 80g 稀盐酸 分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示（杂质不溶于水，也不参与反应，生成的气体全部逸出）：

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    加入稀盐酸 的质量（g）

    20

    20

    20

    20

    烧杯中剩余 物的质量 （g）

    30.5

    48.5

    68.1

    88.1

    （1）第_______次加入稀盐酸，样品中的碳酸钙就完全反应，生成__________g 二氧化碳。

    （2）该石灰石矿中碳酸钙的质量分数为多少_______？（写出计算过程？）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列的文字表达式：

    ①有黑色固体生成的化合反应___

    ②实验室用纯净物制取氧气___

    ③木炭在氧气中燃烧____

    ④镁与二氧化碳反应，生成氧化镁和黑色固体____

    ⑤蜡烛在空气中燃烧____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：

    （1）写出上图装置中编号仪器的名称： ①_____；②_____。

    （2）该反应的文字表达式是_____。

    （3）若要制取氧气时发生装置可选择_____（填装置字母标号，下同），要收集较纯净的氧气时选用_____，收集好氧气的集气瓶_____（填“正”或“倒”）放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满_____。

    （4）用排水集气法收集完毕后，应先_____，然后_____，防止_____。

    （5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要上面装置中的_____（填仪器数字编号），该反应的文字表达式是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将14.4g含有NaCl和CaCl2的固体混合物，加入到45.6g的足量水中，在所得溶液中逐渐加入一定溶质质量分数的Na2CO3溶液，所加入Na2CO3溶液的质量与沉淀质量关系如图所示。

    （1）求Na2CO3溶液的溶质质量分数为________；

    （2）原混合物中有NaCl固体质量________克；

    （3）当CaCl2与Na2CO3恰好完全反应时，过滤，求所得滤液中溶质质量分数________（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答：

    （1）图A中仪器a的名称是_________。

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，选择反应装置C的优点是_________，若采用如图2所示的方法对B装置进行气密性检查，采用向左推动右侧注射器活塞时，观察到_________现象时，说明该装置气密性良好。

    （3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的装置组合为_______，装置A中试管口放一团棉花的作用是_____________________，请写出高锰酸钾制取氧气文字表达式_________________，若用F装置收集氧气，反应装置的导气管连接F装置的______（填“b”或“c”）端。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却、称量，得10.7g固体物质。求：

    （1）计算制得氧气的质量。

    （2）10.7g固体物质中含有哪些物质？各多少克？

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