某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是( )
A. 蜡烛燃烧放出热量 B. 蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C. 蜡烛燃烧有水生成 D. 蜡烛在氧气中能燃烧
B 【解析】 试题蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。从上述现象中可以得出的结论有蜡烛在氧气中能燃烧，有水生成和放出热量。因此不能判断出是否有二氧化碳的生成。故选B
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中化学 来源：辽宁省抚顺市2018年中考化学试卷 题型：单选题
下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 海水晒盐 B. 粮食酿酒 C. 石蜡熔化 D. 铁水铸锅
B 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 A、海水晒盐只是水分蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故A错； B、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确； C、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错； D、铁水铸锅只是形状的改变，属于物理变化，故D...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题
点燃蜡烛时,对实验现象描述错误的是( )
A. 火焰分为三层,外层最亮 B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C. 蜡烛的火焰分为三层 D. 生成水和二氧化碳
D 【解析】 火焰分为三层,外层最亮，罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠，蜡烛的火焰分为三层都属于实验现象的描述，且描述正确，而生成水和二氧化碳不属于实验现象的描述，而是实验结论。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型：单选题
学生实验的正确程序是( )
①及时记录,认真填写实验报告 ②预习实验内容 ③按实验步骤进行实验操作,观察分析实验现象 ④查对实验仪器和药品是否齐全 ⑤拆开实验装置,做好清洁
A. ②④③⑤① B. ②③④⑤① C. ②④③①⑤ D. ②⑤③④①
C 【解析】 学生进行试验时首先要在进行实验前，预习实验内容，了解实验的原理、步骤和使用的仪器，然后检查对实验仪器药品是否齐全；开始实验时，要按实验步骤进行实验操作，并观察分析实验现象，及时记录，认真填写实验报告；实验结束后，要拆开实验装置，洗涤仪器，清理试验台．故C的操作正确．故选C 试题根据学生实验的步骤，结合实验前的预备工作和实验后的操作进行分析.查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型：单选题
下列物质中能用于检验二氧化碳的是( )
A. 水 B. 食盐水 C. 澄清的石灰水 D. 空气
C 【解析】 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以可以用澄清石灰水来检验二氧化碳。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型：单选题
把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1~2 s后取出,能观察到火柴梗( )
A. 均匀地变黑 B. 与外焰接触部分被烧黑
C. 与内焰接触部分被烧黑 D. 与焰心接触部分被烧黑
B 【解析】 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1~2s后取出,能观察到火柴梗与外焰接触部分被烧黑，这是因为外焰的温度最高，焰心的温度最低。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第3单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型：填空题
请解释下列变化:
(1)图一中从微观角度你获得的一条信息_______________________________。
(2)图二所示反应的文字表达式为________________________;
该反应的微观过程是①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示________________。
分子在不断运动(分子间有间隔或分子很小)氢气+氧气水氢原子和氧原子结合成水分子(或每两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子) 【解析】 (1)该图示反应的是物质的溶解过程，可以体现的微观信息主要有分子的运动，分子之间有间隔，分子很小等；(2)氢气燃烧生成水，其文字表达式为：氢气+氧气水；结合图示可知②表示的是原子的重新组合成新分子的过程，即：氢原子和氧原子结合成水分子（或每两个氢原子与...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省眉山市2018年中考化学试卷 题型：流程题
目前全球正面临着能源、环境、水资源等方面的危机。因此，开发利用新能源显得格外重要。据报道，太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅。如图是工业上以石英砂(SiO2)为主要原料制取纯硅的一种方法。
回答下列问题：
(1)太阳能的主要优点是_____。(答一点即可)
(2)焦炭在反应①中体现出来的化学性质是 ______。
(3)工业上常将石英砂粉碎，其目的是__________。
(4)整个制备硅过程必须达到无水、无氧。在反应③的过程中若混入O2，可能引起的后果是______________。
清洁无污染等还原性增大与焦炭的接触面积，使反应更充分，更快氢气和氧气反应引发爆炸 【解析】 (1)太阳能的主要优点是：清洁无污染、取之不尽等；(2)焦炭在反应①中夺去了氧，是还原剂，体现出来的化学性质是还原性；(3)工业上常将石英砂粉碎，其目的是增大与焦炭的接触面积，使反应更充分，更快；(4)整个制备硅过程必须达到无水、无氧，在反应③的过程中若混入O2，可能引起的后果是氢气和氧气反应引...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型：填空题
“速食小火锅”适合外出旅游使用。其内层是用铝箔包裹的已加工好的食品，外层是分别包装好的水和生石灰。
(1)铝能制成铝箔是因为铝有良好的_______。
(2)使用时拉动外面的拉线，使水和生石灰充分接触，即可对食品进行加热，其原因是_______。
延展性CaO + H2O === Ca(OH)2，反应放出大量热 【解析】 根据金属的性质以及氧化钙的性质进行分析解答即可。 (1)铝具有延展性，能制成铝箔；(2)水和生石灰充分接触，即可对食品进行加热，是因为氧化钙与水反应会放出大量的热。查看答案和解析>>
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