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    阅读下表，回答问题．
    名  称 空气中的体积分数 标准状况下密度（g/L） 沸点（℃）
    氮气 78% 1.2505 -195.8
    氧气 21% 1.429 -183.0
    二氧化碳 0.03% 1.977 -78.44
    （1）推断空气密度大约在
    1.2505
    1.2505
    和
    1.429
    1.429
    之间；
    （2）根据表内数据推测，高原地带空气中氧气含量（选填“大于”或“小于”）
    小于
    小于
    21%，原因是
    高原地带空气稀薄
    高原地带空气稀薄
    ；
    （3）将空气全面液化后，再利用升高温度的方法将空气汽化，上述物质中最先汽化的是
    氮气
    氮气
    ，最后汽化的是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；
    （4）若利用分离液态空气的方法分离出氮气，达到制取较纯净的氧气的目的，应将温度控制在
    -195.8℃
    -195.8℃
    和
    -183.0℃
    -183.0℃
    之间．
    分析：根据表中数据结合所学知识进行分析，高原地带空气中氧气的含量小于21%，原因是高原地带空气稀薄．
    解答：解：（1）根据表中数据可知，空气主要是由氧气和氮气组成的，所以密度介于两者之间推断空气的密度在1.2505g/L和1.429g/L之间，故答案为：1.2505；1.429．
    （2）高原地带空气稀薄，高原地带空气中氧气的含量应小于21%，故答案为：小于；高原地带空气稀薄．
    （3）根据表中数据，氮气沸点最低，二氧化碳沸点最高，因此上述物质中最先汽化的是氮气，最后汽化的是二氧化碳，故答案为：氮气；二氧化碳；
    （4）因为氮气的沸点是-195.8℃，氧气的沸点是-183.0℃，因此利用分离液态空气的方法分离出氮气，达到制取较纯净的氧气的目的，应将温度控制在-195.8℃和-183.0℃之间，故答案为：-195.8℃；-183.0℃．
    点评：本题难度不大，要提高根据题中提供的信息结合所学知识分析、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读有关消毒剂的资料并回答相关问题：
    （1）“84消毒液”是由次氯酸钠和表面活性剂混合配制的消毒剂，是一种无色或淡黄色液体，广泛用于公共场所和家庭卫生消毒，由于“84消毒液”有一定腐蚀性，将其稀释成0.2%～0.5%，浸泡时间为10到30分钟．
    ①次氯酸钠化学式为NaClO，其中氯元素的化合价为
     
    ；
    ②使用“84消毒液”清洗衣服后要漂洗干净，其原因是
     
    ．
    （2）阅读下表，回答其它消毒剂相关问题：
    消毒剂 化学式 性质和用途 注意事项
    过氧乙酸溶液 CH3COOOH 过氧乙酸易挥发、易分解，其分解产物为醋酸和氧气．过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力，可以迅速杀灭各种微生物，包括病菌、细菌等 对皮肤有
    腐蚀作用
    双氧水 H2O2 过氧化氢溶液俗称为双氧水，是一种无色液体，容易分解，其分解产物为水和氧气．双氧水具有较强的消毒杀菌能力． 需低温
    避光保存
    对生活中不慎产生的外伤伤口进行消毒时，选用的合适消毒剂是
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）水是生命之源．为了保障我市居民饮用水的安全，自来水必需进行消毒处理．
    ①自来水厂处理水的过程中一般可先加入
     
    ，吸附水中悬浮的颗粒而沉降；
    ②目前自来水厂常用二氧化氯进行消毒杀菌，二氧化氯的化学式为
     
    ；
    ③在一些偏远农村一般用漂白粉作为水源消毒剂，漂白粉的有效成分为次氯酸钙，化学式是Ca（ClO）2．次氯酸钙很不稳定，能和空气中的某些成分反应生成CaCO3和次氯酸（HClO），后者见光分解生成盐酸并放出氧气，因而具有消毒杀菌作用．请写出次氯酸分解反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下表，回答下列问题：
    元素名称 元素符号 结构示意图 单质的化学式 单质的颜色和状态 密度（g/cm3） 沸点/℃ 熔点/℃
    氯 Cl Cl2 黄绿色气体 0.003 -34.6 -101
    溴 Br Br2 深红棕色液体 3.1 58.9 -7.2
    碘 I I2 紫黑色固体 4.9 184.4 113.5
    从中不难发现，氯、溴、碘最外层电子数相同．随着核电荷数的增加，你还发现了哪些关于氯、溴、碘的规律．
    （1）
    单质的颜色逐渐加深
    单质的颜色逐渐加深
    ；
    （2）
    单质的状态由气态逐渐变为液态和固态
    单质的状态由气态逐渐变为液态和固态
    ；
    （3）
    单质的沸点逐渐升高
    单质的沸点逐渐升高
    ；
    （4）
    单质的密度逐渐增大
    单质的密度逐渐增大
    ；
    （5）
    单质的熔点逐渐升高
    单质的熔点逐渐升高
    ；
    （6）
    电子层逐渐增加
    电子层逐渐增加
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读有关消毒剂的资料并回答相关问题：
    （1）“84消毒液”是由次氯酸钠和表面活性剂混合配制的消毒剂，是一种无色或淡黄色液体，广泛用于公共场所和家庭卫生消毒，由于“84消毒液”有一定腐蚀性，将其稀释成0.2%～0.5%，浸泡时间为10到30分钟．
    ①次氯酸钠化学式为NaClO，其中氯元素的化合价为
    +1
    +1
    价；
    ②使用“84消毒液”清洗衣服后要漂洗干净，其原因是
    84消毒液有腐蚀性
    84消毒液有腐蚀性
    ．
    （2）阅读下表，回答其它消毒剂相关问题：
    消毒剂 化学式 性质和用途 注意事项
    过氧乙酸溶液 CH3COOOH 过氧乙酸易挥发、易分解，其分解产物为醋酸和氧气．过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力，可以迅速杀灭各种微生物，包括病菌、细菌等 对皮肤有
    腐蚀作用
    双氧水 H2O2 过氧化氢溶液俗称为双氧水，是一种无色液体，容易分解，其分解产物为水和氧气．双氧水具有较强的消毒杀菌能力． 需低温
    避光保存
    对生活中不慎产生的外伤伤口进行消毒时，选用的合适消毒剂是
    H2O2
    H2O2
    ，原因是
    双氧水具有较强的消毒杀菌能力，对人体没有腐蚀性
    双氧水具有较强的消毒杀菌能力，对人体没有腐蚀性
    ．
    （3）水是生命之源．为了保障我市居民饮用水的安全，自来水必需进行消毒处理．
    ①自来水厂处理水的过程中一般可先加入
    明矾
    明矾
    ，吸附水中悬浮的颗粒而沉降；
    ②目前自来水厂常用二氧化氯进行消毒杀菌，二氧化氯的化学式为
    ClO2
    ClO2
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    阅读有关消毒剂的资料并回答相关问题：
    （1）“84消毒液”是由次氯酸钠和表面活性剂混合配制的消毒剂，是一种无色或淡黄色液体，广泛用于公共场所和家庭卫生消毒，由于“84消毒液”有一定腐蚀性，将其稀释成0.2%～0.5%，浸泡时间为10到30分钟．
    ①次氯酸钠化学式为NaClO，其中氯元素的化合价为______；
    ②使用“84消毒液”清洗衣服后要漂洗干净，其原因是______．
    （2）阅读下表，回答其它消毒剂相关问题：
    消毒剂 化学式 性质和用途 注意事项
    过氧乙酸溶液 CH3COOOH 过氧乙酸易挥发、易分解，其分解产物为醋酸和氧气．过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力，可以迅速杀灭各种微生物，包括病菌、细菌等 对皮肤有
    腐蚀作用
    双氧水 H2O2 过氧化氢溶液俗称为双氧水，是一种无色液体，容易分解，其分解产物为水和氧气．双氧水具有较强的消毒杀菌能力． 需低温
    避光保存
    对生活中不慎产生的外伤伤口进行消毒时，选用的合适消毒剂是______，原因是______．
    （3）水是生命之源．为了保障我市居民饮用水的安全，自来水必需进行消毒处理．
    ①自来水厂处理水的过程中一般可先加入______，吸附水中悬浮的颗粒而沉降；
    ②目前自来水厂常用二氧化氯进行消毒杀菌，二氧化氯的化学式为______；
    ③在一些偏远农村一般用漂白粉作为水源消毒剂，漂白粉的有效成分为次氯酸钙，化学式是Ca（ClO）2．次氯酸钙很不稳定，能和空气中的某些成分反应生成CaCO3和次氯酸（HClO），后者见光分解生成盐酸并放出氧气，因而具有消毒杀菌作用．请写出次氯酸分解反应的化学方程式______．

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