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15.闽东的淡水和海水资源丰富
(1)兴趣小组测量集中水样的pH,得到下表数据,其中碱性最强的是C(填序号)
水样来源pH
A泉水:“海上仙都”-太姥山6.8~7.0
B河水:“海国桃园”-杨家溪7.2~7.6
C海水:“天然良港”-三都澳7.8~8.0
(2)山泉水含有较多钙、镁离子,硬度较高
①写出钙离子的符号Ca2+
②若要降低其硬度,可采用的方法是加热煮沸(写一种)
(3)海水是重要资源,处理的大致流程如图:

①粗盐经过溶解、过滤、蒸发可除去海沙等不溶性杂质.
a.海沙的主要成分是二氧化硅(SiO2),其中Si的化合价为+4.
b.若以上操作在实验室中进行,溶解时,玻璃棒的作用是加快溶解.
②母液经过处理,可得氯化镁,点解熔融氯化镁生成镁和氯气(Cl2).写出电解氯化镁的化学方程式:MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

分析 (1)当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强.据此分析判断即可.
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.进行解答.根据生活中降低水的硬度方法分析;
(3)根据化合价的计算方法来分析;根据玻璃棒的作用考虑;根据反应物和产物书写化学方程式.

解答 解:(1)pH越大,碱性越强,故填:C;
(2)①根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.所以带2个单位正电荷的钙离子表示为:Ca2+;故答案为:Ca2+
②较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏,生活中可通过简单的加热煮沸方法来降纸水的硬度;故填:加热煮沸;
(3)①根据在化合物中正负化合价代数和为零,设二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为x,则:x+(-2)×2=0,则x=+4;故填:+4;
溶解时玻璃棒的作用是搅拌加速固体溶解;故填:加快溶解;
②电解熔融的氯化镁生成镁和气态的氯气,化学方程式为:MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.故填:MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

点评 本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.

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【提出问题】生成的气体中含有什么呢?
【做出猜想】
猜想1:气体中含有CO2;猜想2:气体中含有SO2;猜想3:气体中含有NO2
小玲认为猜想3不合理,理由是反应物中不含有氮元素.
【查阅资料】①SO2:和CO2一样可使澄清石灰水变浑浊;
          ②SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应,而CO2不能与酸性高锰酸钾溶液反应;
          ③SO2能使品红溶液褪色,而CO2不能使品红溶液褪色.
【设计实验】请用如图所提供的装置和药品,设计实验验证猜想1
 实验操作 实验现象 实验结论
 选取如图所示装置按A、
D、C、B的顺序连接;打开分液漏斗的上盖和活塞,使之反应,观察现象.
 
D中溶液颜色变浅,C中溶液不褪色,B中澄清石灰水变浑浊
 
气体中含有二氧化碳
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(2)如图所示的是实验室电解水的实验装置,由两支试管中气体的体积可知:a试管中的气体为氢气,b试管中的气体为氧气.

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10.化学是一门实验学科,通过实验我们能探知丰富的物质世界,但在化学实验中必须注意安全操作:
①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前,必须检验气体的纯度
②在稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒搅拌
③浓硫酸不慎滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再用3-5%的NaHCO3溶液涂上
④给试管中液体加热,液体一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
⑤称量任何固体药品时,均要在天平的左右托盘上放等大的相同的纸片
上述说法中错误的是(  )
A.③④B.②④C.①②③④D.④⑤

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C.用铝合金制作高层建筑的门窗框架D.古代金银制品能保存至今

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4.“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作如图所示:

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(2)操作A中,用玻璃棒不断搅拌的目的是加速溶解;操作B中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液体溅出、均匀受热.
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A.增加砝码或游码      B.增加药品     C.减少砝码或游码     D.减少药品
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