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    如图是某同学正确称量一个烧杯所用的砝码和游码，则烧杯的质量为
     
    g，
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    分析：天平称量物体时遵循左物右码的原则，天平左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量，据此进行分析解答．
    解答：解：天平称量物体时遵循左物右码的原则，从图中可以看出，砝码和游码的质量之和为20g+20g+5g+3.4g=48.4g，根据天平平衡原理：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量，则烧杯的质量为48.4g．
    故答案为：48.4．
    点评：托盘天平的使用是中考热点之一，掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学配制60g质量分数为22%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：

    （1）配制溶液的正确操作步骤是
    计算、称量、量取、溶解、装瓶存放
    计算、称量、量取、溶解、装瓶存放
    ．
    （2）该实验中应称氯化钠的质量是
    13.2
    13.2
    g，A操作中实际称量结果为
    12.8
    12.8
    g（1g以下用游码）．
    （3）量取水时所用量筒的规格应为
    50
    50
    mL（10或50或100）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图．试回答：

    （1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放．则正确的操作顺序是
    ③②①④
    ③②①④
    （填序号①一④）；
    （2）该实验中应称蔗糖的质量是
    7.5
    7.5
    g，A操作中的错误是
    砝码和蔗糖的位置颠倒了
    砝码和蔗糖的位置颠倒了
    ；
    （3）量取水时量筒的规格应为
    50
    50
    mL（10或50）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学配制60g质量分数为22%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：
    （1）配制溶液的操作步骤有：①装瓶存放；②称量；③计算；④溶解．则正确的操作顺序是
    ③②④①
    ③②④①
    （填序号①～④）．
    （2）该实验中应称氯化钠的质量是
    13.2
    13.2
    g，A操作中实际称量结果为
    12.8
    12.8
    g（1g以下用游码）．
    （3）量取水时所用量筒的规格应为
    50
    50
    mL（10或50或100）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为监测某厂排放的污水中银离子的含量，需配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程：
    请你帮助解决以下问题：（注：有些空白填“变大”“变小”“不变”）
    （1）图示的操作中，
    A；
    A；
    操作有错误，改正方法是
    应将试剂瓶塞倒放在桌面上
    应将试剂瓶塞倒放在桌面上
    ；
    （2）若在进行B操作时，砝码与氯化钠的放置位置颠倒（1g以下用游码），则所配溶液的溶质质量分数
    变小；
    变小；
    ；若天平指针偏左，不作任何处理即称量（其它操作均正确），则所配溶液的溶质质量分数
    变大
    变大
    ．
    （3）若其它操作均正确，量取水时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数
    变小
    变小
    ．
    （4）若在进行F操作时，有少量溶液洒落，则所配溶液的溶质质量分数
    不变
    不变
    ．
    （5）E操作的作用是
    加快氯化钠溶解速度
    加快氯化钠溶解速度
    ．

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