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4.用适当的化学符号填写下列空白:
(1)1个镁离子Mg2+;        
(2)2个钠原子2Na;
(3)3个水分子3H2O; 
(4)地壳中含量最多的金属元素Al;
(5)碳元素C.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个镁离子可表示为:Mg2+
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个钠原子,就可表示为:2Na;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个水分子可表示为3H2O;
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
(5)碳元素的元素符号为:C;
故答案为:(1)Mg2+;(2)2Na;(3)3H2O;(4)Al;(5)C;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.学习化学后,我们学会了从微观角度认识物质.
(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为,下列说法正确的是C.
A.质子数相同     B.核外电子数相同   C.第一层电子数相同    D.最外层电子数相同
(2)碳元素位于元素周期表的第二周期,保持一氧化碳化学性质的粒子名称是一氧化碳分子.
(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中表示氧原子,○表示碳原子).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有六种粒子的结构示意图分别是:

(1)A、B、C、D、E、F中表示原子结构示意图的有4种.
(2)表示阳离子的粒子是E(填序号),符号为Mg2+
(3)表示稀有气体元素的粒子是C(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.生活中的“含氟牙膏”、“加铁酱油”,其中的“氟”、“铁”指的是(  )
A.原子B.离子C.元素D.分子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用下列物质的字母序号填空 
A.镁     B.氧气    C.氮气     D.明矾      E.碳酸氢铵   F.大理石
①用于急救病人的是B;        
②可制作照明弹的是A;
③空气中含量最多的气体C;   
④净水时可使水中微小颗粒物沉降的是D;
⑤实验室制CO2的原料是F;    
⑥可用作化肥的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于构成物质的微粒说法错误的是(  )
A.桂花开时很远就能够闻到花香是因为分子不停运动
B.发生化学变化时,分子可分,原子不可分
C.所有的原子都是由质子、中子和核外电子构成
D.装满水的水壶,水烧开时水壶被顶起,是因为分子间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.工业纯碱中含碳酸钠,也有少量氯化钠,为了测定其中碳酸钠的含量,取工业纯碱样品12.0g,向其中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应,反应后溶液的质量为107.6g
(1)纯碱属于盐(酸、碱、盐)
(2)求所取该工业纯碱样品中碳酸钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关化学实验的做法,正确的是(  )
A.用100mL的量筒量取30mL水
B.为加快过滤速度,用玻璃棒搅动过滤器里的液体
C.酸液、碱液不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗
D.用试管加热固体药品时,只有有水生成时,才将试管口略向下倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于气体性质的描述,错误的是(  )
A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体
B.氮气在低温、高压时能变为液体或固体
C.氧气极易溶于水
D.稀有气体是化学性质不活泼的气体

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