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    （3分）某实验小组用下图所示装置来测定空气中氧气的含量，实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因。（写出三条即可）

     

    【答案】

    （1）红磷的用量不足    （2）装置的密封性不好 ，漏气。

    （3）没有冷却到室温就进行测量   （每条1分，其他合理答案均可）  

    【解析】空气中氧气含量的测定，对实验的成败注意事项为：要保证药品过量，要保证装置的气密性良好，同时一定要等到温度恢复到室温再打开止水夹让外界液体进入装置内．所以在分析造成装置造成结果小于 1/5 时，要考虑药品的量可能不足造成没有将氧气完全消耗，同时要考虑装置在药品的足够的情况下因为气密性不好，导致液体不能等体积进入而引起结果偏低，没有冷却到室温就打开止水夹等同样能造成进入的水小于1/5 ．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、用氯气或液氯消毒饮用水时，会和水中的有机物发生反应，生成对人体有毒的有机物．因此，世界环保联盟将全面禁止用氯气对饮用水消毒，建议推广采用安全、高效杀菌消毒剂ClO2．
    ClO2 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点：-59.0℃，沸点：11.0℃，冷却至11.0℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解．ClO2易与碱反应，其杀菌、漂白能力均优于Cl2，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的臭味．
    （1）制取ClO2的方法有多种，目前欧洲一些国家用NaClO3氧化浓盐酸制取ClO2（Kestiog法）同时有Cl2生成，该反应的化学方程式为
    2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl
    ．
    （2）我国最近研究成功用Cl2氧化NaClO2（N2保护下）制取ClO2，该反应的化学方程式是
    2NaClO2+Cl2=2ClO2↑+2NaCl
    ；此法与Kestiog法相比，其优点是
    无有害气体生成，产品易分离
    ．
    （3）工业上也可以在60℃时，用稍加潮湿的KClO3与草酸（HOOCCOOH）反应制取ClO2．某实验小组用下图所示装置制取并收集ClO2，在装置图中A为ClO2的发生装置，B为ClO2的收集装置，C为尾气吸收装置．请问：
    ①为了保证实验成功，在A装置外面需加
    60℃水
    、B装置外面需加
    冰水
    ；②C中所盛放的药品是
    氢氧化钠溶液
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组用下图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：

    （1）写出图中标号a的仪器名称：
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）实验小组制取的一种常见气体，既能用C装置收集又能用D装置收集，则选用的发生装置是
    B
    B
    （填编号），反应的化学方程式是
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ．
    （3）某实验小组用KClO3（MnO2）制取氧气，装置A需要改进的地方是
    试管口略向下倾斜
    试管口略向下倾斜
    ．
    （4）实验室若用改进后的装置A制取氨气（NH3），应选用的试剂是
    A
    A
    （填序号）．
    A．NH4Cl（固体）和Ca（OH）2（固体）  B．浓氨水和浓硫酸   C．氯化铵和氢氧化钠溶液
    若氨气只能用D装置收集，则氨气
    易
    易
    （填“易”或“不易”）溶于水．
    （5）实验小组制取的某气体可用装置E收集，制取该气体的反应方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    （写一条即可）

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    科目：初中化学 来源：2013届广东省佛山市禅城区初三第一学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    某实验小组用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题：

    （1）写出图中标号a的仪器名称：            。
    （2）实验小组制取的一种常见气体，既能用C装置收集又能用D装置收集，则选用的发生装置是      （填编号），反应的化学方程式是                    。
    （3）某实验小组用KClO3(MnO2)制取氧气，装置A需要改进的地方是                。
    （4）实验室若用改进后的装置A制取氨气（NH3），应选用的试剂是       （填序号）。
    A.NH4Cl（固体）和Ca(OH)2(固体)  B.浓氨水和浓硫酸   C.氯化铵和氢氧化钠溶液
    若氨气只能用D装置收集，则氨气     （填“易”或“不易”）溶于水。
    （5）实验小组制取的某气体可用装置E收集，制取该气体的反应方程式是           (写一条即可)

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    科目：初中化学 来源：湖南省同步题 题型：实验题

    某实验小组用下图所示装置来测定空气中氧气的含量，实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因．（写出三条）

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    科目：初中化学 来源：2012年广东省揭阳市九年级“志英杯”化学竞赛试卷（初赛）（解析版） 题型：解答题

    用氯气或液氯消毒饮用水时，会和水中的有机物发生反应，生成对人体有毒的有机物．因此，世界环保联盟将全面禁止用氯气对饮用水消毒，建议推广采用安全、高效杀菌消毒剂ClO2．
    ClO2 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点：-59.0℃，沸点：11.0℃，冷却至11.0℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解．ClO2易与碱反应，其杀菌、漂白能力均优于Cl2，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的臭味．
    （1）制取ClO2的方法有多种，目前欧洲一些国家用NaClO3氧化浓盐酸制取ClO2（Kestiog法）同时有Cl2生成，该反应的化学方程式为______．
    （2）我国最近研究成功用Cl2氧化NaClO2（N2保护下）制取ClO2，该反应的化学方程式是______；此法与Kestiog法相比，其优点是______．
    （3）工业上也可以在60℃时，用稍加潮湿的KClO3与草酸（HOOCCOOH）反应制取ClO2．某实验小组用下图所示装置制取并收集ClO2，在装置图中A为ClO2的发生装置，B为ClO2的收集装置，C为尾气吸收装置．请问：
    ①为了保证实验成功，在A装置外面需加______、B装置外面需加______；②C中所盛放的药品是______．

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