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过氧化氢(化学式是H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在MnO2催化作用下能迅速分解,放出氧气,同时生成水.在实验室中可用图所示装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”,可随时向锥形瓶中滴加双氧水)

(1)试写出该反应的化学方程式:________

(2)在实验室中该装置还可用于制取哪些气体?请举出两例:

________

(3)如果在实验室中用此方法代替加热KMnO4制取氧气,请简述其优点有哪些:

________

________

________

答案:
解析:

(1)2H2O22H2OO2;(2)氢气和二氧化碳;(3)不需要加热,操作简便


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从Ca、C、H、O、S、N、Fe七种元素中选择适当的元素按要求填空:
(1)用化学符号表示:①2个铁离子
 
,②1个过氧化氢分子
 

③3个钙原子
 
,④三氧化硫中硫元素的化合价为+6价
 

(2)写出符合要求的物质的化学式:①空气中含量最多气体是
 
,②难溶于水且可用于建筑材料的是
 
,③属于化石燃料的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?通辽)用化学用语填空:
(1)5个铝原子
5Al
5Al

(2)由4个磷原子和10个氧原子构成的分子
P4O10
P4O10

(3)既不含有电子,也不含有中子的微粒
H+
H+

(4)实验室可根据下面方式制备过氧化氢:BaO2+R+H2O=BaCO3↓+H2O2,其中物质R的化学式是
CO2
CO2

(5)胃药“斯达舒”主要成份是Mg(OH)2,服用治疗胃酸过多的原理(即化学反应方程式):
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请写出相应的化学符号或名称:
①氦原子
He
He
;②2个硝酸根离子
2NO3-
2NO3-
;③H2O2
过氧化氢
过氧化氢

④写出五氧化二氮的化学式并标出该化合物中氮元素的化合价
+5
N
2O5
+5
N
2O5

(2)现有Na、O、C、S、H五种元素,请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个:
①可用于人工降雨的是
CO2
CO2
;②汽车铅蓄电池中含有的酸
H2SO4
H2SO4
;③碘酒中的溶剂是
C2H5OH
C2H5OH
;④三种元素组成的盐,其溶液呈碱性,还可以做洗涤剂的是
Na2CO3
Na2CO3
;⑤食醋中含有的一种酸
CH3COOH
CH3COOH

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?松江区三模)下列是实验室常见的实验装置,请回答下列问题:
a
①写出图中标有a的仪器名称:a
酒精灯
酒精灯

②甲同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热的方法制取氧气,他选用了C装置,向C装置内加药品前,先要进行的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
,反应中二氧化锰的作用是
催化作用
催化作用
,该反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③在用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气时,在选用发生装置时,乙同学选用了A与B,丙同学选用了B,请比较乙同学选用的发生装置的优点是
可以控制反应的速率(或可随时添加液体药品)
可以控制反应的速率(或可随时添加液体药品)
(写一个即可).实验结束后,乙同学用带火星的木条伸入集气瓶内,木条没有复燃,请你帮助乙同学分析导致这种现象的原因是
装置漏气没有收集到氧气
装置漏气没有收集到氧气
(写一个即可).
④如果用一氧化碳还原H装置中的CuO,若要生成0.1摩尔的铜,则需要消耗氧化铜的质量为多少克?(根据化学方程式列式计算,写出计算过程)
⑤某无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成,若将该气体先通过H装置,再通入E装置,可看到H中黑色粉末变为光亮的红色,E中澄清石灰水变浑浊,则该气体的组成可能有
种情况,组成是(写出三种可能的情况)
(1)
CO
CO
;(2)
CO和CO2
CO和CO2
;(3)
H2和CO
H2和CO

若要确定该无色气体的确切组成,可以将该无色气体依次通过上述实验装置
E-F-H-D-E
E-F-H-D-E
.即可(依次填写实验装置编号,装置可以重复使用).
⑥大气中CO2含量的增加会加剧温室效应,为寻找处理CO2,减少其排放的方法,同学们合作设计了下列制取CO2,并将CO2转化的实验.实验装置图如下:

将CO2转化的实验流程为:


Ⅰ.写出上述实验中制取CO2的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

Ⅱ.实验中浓硫酸的作用是
吸水干燥
吸水干燥
,CO2的收集装置为
B
B
(填装置字母);
Ⅲ.实验流程中CO2转化的最终产物为
C和O2
C和O2
(填化学式),在此过程中可循环利用的物质是
HCl
HCl
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

地震之后要开展疾病预防工作.在预防消毒过程中常用到过氧乙酸(其化学式为CH3COOOH).过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂,它无色且具有辛辣味,具有强氧化性,与过氧化氢一样不稳定,温度稍高即可分解放出一种常见单质气体,并生成醋酸.根据以上材料回答:
(1)过氧乙酸由
3
3
种元素组成,该分子中碳、氢、氧元素的质量比是
6:1:12
6:1:12
,相对分子质量
76
76
,为该物质中碳元素的质量分数的质量分数为
31.6%
31.6%

(2)过氧乙酸的物理性质是:
无色且具有辛辣味
无色且具有辛辣味
;其化学性质是:
消毒、强氧化性、受热易分解
消毒、强氧化性、受热易分解

(3)下列说法不正确的是
BC
BC

A.过氧乙酸是一种化合物
B.过氧乙酸中C、H、O元素的原子个数比是1:2:3
C.过氧乙酸分子由9个原子构成针头
D.过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2%

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