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【题目】A、B两种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)t2℃时,把25g固体A加入到一定量水中形成A的饱和溶液,其溶质质量分数为_____(保留一位小数点)。

(2)将t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液降至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A_____B(填“>、<或=”)

(3)把t1℃时130gB的饱和溶液稀释为20%,需加水_____g。

【答案】33.3% = 20

【解析】

根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

(1)t2℃时,A物质的溶解度是50g,所以把25g固体A加入到一定量水中形成A的饱和溶液,其溶质质量分数为。

(2)将t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液降至t1℃时,A、B物质的溶解度相等,所以所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A=B;

(3)t1℃时,B物质的溶解度是30g,所以130gB的饱和溶液稀释为20%,需加水-130g=20g。

故答案为:(1)33.3%;(2)=;(3)20。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析、归纳、推理是学习化学的重要方法,请同学们根据下面微观粒子反应(在水溶液中进行反应,水分子已省略)示意图,分析解决下列问题。

(1)图1所用到的稀硫酸是把10ml的浓硫酸和90ml的水混合而成的,但在混合后发现其体积少于100ml,试从微观角度分析其原因:__。

(2)图2发生反应的微观实质是Ca(OH)2溶液中的__(填化学用语)与K2CO3溶液中的(填化学用语)发生反应__;

(3)从图1、图2、图3可以发现,碱溶液中都含___(填化学用语),因此它们具有相似化学性质。试分析图1、图2、图3的反应中,属于碱的共同性质的是__。(填图序号)

(4)写出一种既能与氢氧化钙溶液又能与硝酸钙溶液反应的物质:____(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验示意图回答相关问题:

(1)改正图1中两处明显错误:①_____;②_____。

(2)图2实验中的错误是_____,称取药品的实际质量为_____g。

(3)图3实验装置气密性的检验方法是_____。

(4)量取8mL水,应选择图4中_____(填“A”或“B”)量筒,量取液体时,正确的读数方法是_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A﹣G是初中化学常见的七种物质,其中C常用于改良酸性土壤。如图是根据物质的类别和物质中某一种元素的化合价构建的转化关系图(图中“→”表示一种物质转化成另一种物质)。请回答下列问题:

(1)B的化学式是_______,C的俗名是_______。

(2)A、F均可与G溶液反应,分别生成含同种金属元素的两种盐溶液。F与G反应的化学方程式为_______。

(3)若E是由三种元素组成的钠盐。在C溶液中加入一定量E溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴入过量G溶液,无明显现象,则该滤液中的溶质是_______(写出所有可能情况)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。

(查阅资料)

a.固体酒精也被称为"酒精块"或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

b.酒精的化学式为C2H5OH;

c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体

(提出问题)

(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(实验探究1)酒精的水溶液是不是显碱性

同学们取少量酒精溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,未观察到紫色石蕊变为蓝色,说明酒精溶液_______(填“显”或“不显”)碱性。

(实验探究2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何

①固体酒精中的氢氧化钠是否变质,同学们先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸,观察到__________现象,说明氢氧化钠已变质.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______________。

②为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液变红

产生__

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是__。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是________。

(实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见物质的性质制法等是化学研究的重要内容。

(1)化合反应发生后,生成物肯定不会是______(填“单质”或“化合物”)。

(2)①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为______。

②如图1实验仪器中不能用于加热的是______(填字母代号)。

a.烧杯 b.量筒 c.试管 d.蒸发皿

(3)某化学小组选用图1装置和药品进行探究实验。

①A中反应的化学方程式为______。

②若用如图1装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请你选择合适的装置并写出导管口连接的顺序______。

(4)如图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。

①B装置玻璃管里可观察到的现象是______。

②C装置中反应的化学方程式为______。

(5)将30.6g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.0g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

(1)下图实验中,当试管1中气体的体积为6 mL时,试管2中气体体积约为___mL;电解时往往要加入少量稀硫酸或氢氧化钠,其作用是____。

(2)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为___g。

(3)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20℃时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10g水的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象。则20℃__t℃(填“>”“<”或“=”)。

20℃时,对A试管进行如下操作,最终A试管中溶液的溶质质量分数一定发生变化的是__(填字母序号)。

a加少量水

b加入少量甲物质

c升温到40℃

d蒸发部分溶剂,恢复到20℃

e加入少量40 ℃甲的饱和溶液,恢复到20℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在盛有一定质量硫酸铜溶液的小烧杯中,逐渐加入铁粉,直至过量。如图横坐标表示加入铁粉的质量,根据图象判断纵坐标可能表示的是( )

A. 小烧杯中所有物质的总质量

B. 小烧杯中溶液的总质量

C. 小烧杯中离子的总数目

D. 小烧杯中固体的总质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示。

(1)写出仪器名称:a___ b___。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为___,若要收集到干燥的氧气,收集装置是___ (填序号),其验满方法为___。

(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是___(填序号)。

A加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

B加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

C待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

D排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出

(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为___。

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