碳还原氧化铜的实验如右图所示。写出该反应的化学方程式____。
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(提出问题)碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?
(作出猜想)猜想①:CO
猜想②:CO2
想③:____________。
(设计方案)实验装置如图(浓硫酸具有吸水作用)。打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K,点燃酒精喷灯和酒精灯,充分反应后,熄灭酒精喷灯和酒精灯,打开K,再通一段时间氮气。
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方案一:从定性观察角度判断
(1)实验时A处的现象是____________。
(2)若猜想①成立,B、D处的现象是_____________(填序号)。
a.B中变浑浊,D处能点燃 b.B中变浑浊,D处不能点燃
c.B中无明显实验现象,D处能点燃 d.B中无明显实验现象,D处不能点燃
方案二:从定量计算角度判断
取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验,并测定表格中的四个数据:
反应前的质量 | 反应后的质量 | |
A(玻璃管+固体) | m1 | m2 |
B+C(广口瓶+混合液) | m3 | m4 |
(3)若猜想②成立,则理论上(m4-m3)__(m1-m2)(选填“<”、“>”或“=”)。
(4)若猜想③成立且CuO全部转化成Cu,则参加反应的碳的质量m的取值范围是____。
(交流反思)实验开始前缓缓通入氮气的目的是____。
科目:初中化学 来源:西藏自治区左贡县中学2018届八年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是( )
A. 核内质子数决定了元素的种类
B. 元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
C. 原子是化学变化中的最小微粒,因此原子不能再分
D. 物质是由分子、原子、离子等粒子构成的
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科目:初中化学 来源:西藏自治区左贡县中学2018届八年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
SO2是导致酸雨的有害气体之一.SO2中硫元素的化合价为( )
A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣1
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市联合体2019届九年级第一学期期末质量调研检测化学试卷 题型:实验题
根据下列装置图,回答有关问题:
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(1)写出装置图中标号仪器的名称:a____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,其发生装置可选择____(填字母),反应的化学方程式是____。可用E装置收集氧气的原因是____。
(3)实验室通常用装置B与____(填字母)相连制取二氧化碳,该反应化学方程式是____。用右图所示装置制二氧化碳,有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中,若关闭导管上的活塞K,反应停止,其原理是____。
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(4)用纯净的二氧化碳气体按右图装置进行实验。观察到的主要现象是:甲中____、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为____。
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市联合体2019届九年级第一学期期末质量调研检测化学试卷 题型:单选题
下列说法不正确的是
A. 铝制品耐腐蚀,是因为铝表面有致密的氧化铝薄膜
B. 金刚石和石墨物理性质不同,是因为他们的原子构成不同
C. 一氧化碳可用于冶金工业,是利用一氧化碳的还原性
D. 二氧化碳灭火器可用于灭火,是利用液态二氧化碳隔绝空气和降温
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科目:初中化学 来源:北京市丰台区2019届九年级化学上学期期末试卷 题型:流程题
随着炼铁技术的进步,对物质资源的综合利用是大势所趋。竖炉冶铁工艺流程如下:
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(1)粉碎矿石的目的是_______。
(2)赤铁矿(主要成分是Fe2O3)与CO反应的化学方程式为_______。
(3)在催化反应室中,化合价发生改变的元素是_______。
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