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    从C、H、N、Cl、Fe五种元素中，选择适当元素符号按要求填空．
    ①2个氮气分子
     
    ；
    ②氯化亚铁中的阳离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮气分子可表示为：2N2．
    ②根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；氯化亚铁中的阳离子为亚铁离子表示为：Fe2+；
    故答案为：①2N2  ②Fe2+
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室用石灰石与稀盐酸制取CO2后残留的废液（假设石灰石中的其它杂质不与盐酸反应也不溶于水）．小红、小刚和小明想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
    Ⅰ．定性探究
    【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2；小刚认为废液中溶质是CaCl2和CaCO3；
    小明认为废液中溶质是
     
    （填化学式）．
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【实验与结论】小红认为小刚的猜想是错误的，理由是：
     
    ．她从废液缸中取少许上层清液（下称“废液”），滴入1-2滴无色酚酞试液，酚酞试液不变色，于是小红认为她的猜想正确，你认为她的观点
     
    （填“正确”或“不正确”）．
    小明也取少许废液，向其中加入少量的氧化铜粉末，充分反应，看到的现象是
     
    ，化学反应方程式是
     
    ，结论：小明的猜想是正确的．
    【交流与讨论】（1）小明又取少许废液，向其中逐滴滴加碳酸钠溶液，并不断振荡，反应现象是
     

    A．只看到有大量气泡冒出                 B．只有白色沉淀析出
    C．开始出现白色沉淀，后冒气泡           D．开始冒气泡，后出现白色沉淀
    （2）若记录滴入Na2CO3溶液质量（x）与有关量的变化关系 （y）如图1所示．图中纵坐标（y）表示
     
    （填“生成气体的质量”或“生成沉淀的质量”）．
    OA段发生反应的化学方程式是：
     
    ；
    AB段发生反应的化学方程式是：
     
    ；
    部分物质的溶解性表
    离子OH-CO32-Cl-
    Na+易溶易溶易溶
    Ca2+微溶不溶易溶
    （3）小刚也取少许废液，向其中滴加过量的NaOH溶液，发现有少量白色的沉淀产生，他认为所用NaOH溶液可能变质，该白色沉淀是CaCO3；根据上述物质的溶解性表，你认为该白色沉淀还可能是
     
    ．
    Ⅱ．定量探究
    为了分析废液里HCl和CaCl2的质量分数，设计了如图2的实验方案：
    【实验数据】实验共记录了两组数据：
    第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加0.44g （不考虑挥发出来的氯化氢和水蒸气对实验的影响）；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为20g．
    根据实验设计及有关数据进行分析与计算：
    （1）废液中HCl的质量分数为
     
    ．（只写结果）
    （2）废液中CaCl2的质量分数为多少？（写出计算过程，本小题3分）
    【交流与反思】若要想使废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的
     
    ，反应完成后过滤即可．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是一种重要的学习方法，如图是关于E物质的知识网络，E物质是海洋中最多的一种物质，C物质的组成元素与E完全相同，D物质存在于汽水中，B物质是一种单质，具有助燃性；A物质组成元素中含有金属元素（注意：反应条件、部分反应物和生成物没有给出）．
    （1）写出C和D的名称：C为
     
    ；D为
     
    ．
    （2）A转化为E的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示．
    （1）甲乙两物质的饱和溶液从40℃降温到20℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：甲
     
    乙（填“＞”、“=”或“＜”）．．
    （2）20℃时，将60g乙物质放入100g水中，升温至40℃，溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为
     
     （用最简整数比表示）．
    （3）20℃时，进行了如图二所示的实验，实验过程中所得的溶液，属于不饱和溶液的是
     
     （填序号，下同），
     
    溶液与B溶液中溶质的质量分数相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课外兴趣小组用一种常见的黑色固体合金A做如图实验请回答下列问题：

    （1）A的主要成分是
     
    （填化学式以下同），B是
     
    ，D中溶质是
     
    ，E是
     

    （2）步骤①的反应方程式
     

    步骤②的反应方程式
     

    步骤③的反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）2个铵根离子
     
    ；
    （2）写出硫酸铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中常见的实验，请结合所学化学知识，回答有关问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制氧气，装置A中有一处错误，请加以改正
     
    ．
    （2）实验室制得的二氧化碳气体中常含有少量HCl和水蒸气，为了制得纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置的导管按气流方向连接顺序是
     
    ．（填涂序号）
    A．a→b→c→d                         B．b→a→c→d
    C．c→d→a→b                         D．d→c→b→a
    （3）许多实验中都用到水，图H、I中水的作用分别是H：
     
    I：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在pH=13的溶液中，大量存在的离子组不可能是（　　）
    A、Na+   NO3-    K+    Ba2+
    B、Cl-   Ba2+   Ca2+   NH4+
    C、SO42-  Cl-    K+    Na+
    D、Na+   K+    CO32-   Cl-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源（Water and Energy）”．我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列做法中符合这一主题的是（　　）
    A、保护水资源，禁止使用农药化肥
    B、利用沉降的方法将硬水转化为软水
    C、富含氮、磷的生活污水直接排放
    D、城市浇花使用喷灌、滴灌技术

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