【题目】某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”,做了如下图所示的两个实验.![]()
(1)实验一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的现象为 , 该反应的化学方程式为 , 继续滴加稀盐酸,通过稀盐酸与反应的现象,证明了酸和碱能发生反应.
(2)向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由色变为无色,由此现象也证明了酸和碱能发生反应.
实验结束后,小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论.
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl和HCl
猜想二:
【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的是 .
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3D.Na2CO3
【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由 .
【答案】
(1)有蓝色沉淀生成;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;氢氧化铜
(2)红;NaCl;BC;可行,若滴加氢氧化钠溶液后没有立即变红,则说明猜想一成立(合理即可)
【解析】解:(1)CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,观察到的现象为有蓝色沉淀生成;反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 .
继续滴加稀盐酸,氢氧化铜沉淀能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,反应的现象,通过稀盐酸与氢氧化铜反应的现象(蓝色沉淀消失),证明了酸和碱能发生反应.(2)NaOH溶液显碱性,滴入几滴酚酞溶液,向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,变红色,继续加入稀盐酸,观察到溶液由红色,说明碱性物质消失,由此现象也证明了酸和碱能发生反应.
【猜想假设】稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,滴有酚酞的溶液显无色,说明溶液显酸性或中性,猜想一:NaCl和HCl;猜想二:该溶液中的溶质是NaCl.
【实验设计】若要证明猜想一成立,即证明是否有盐酸存在,盐酸能使紫色石蕊溶液变红色,能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体;不能与铜反应,能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,但氯化钠也能与硝酸银溶液反应,不能证明是否有盐酸存在.
【讨论交流】氢氧化钠溶液遇无色酚酞溶液变红色,滴入NaOH溶液,若没有立即变红,说明存在稀盐酸,稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,则说明猜想一成立(合理即可).
故答案为:(1)有蓝色沉淀生成;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;氢氧化铜;(2)红;
【猜想假设】NaCl;
【实验设计】BC;
【讨论交流】可行,若滴加氢氧化钠溶液后没有立即变红,则说明猜想一成立(合理即可).
(1)根据CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化铜沉淀能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,进行分析解答.(2)根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,进行分析解答.
【猜想假设】根据稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,滴有酚酞的溶液显无色,进行分析解答.
【实验设计】若要证明猜想一成立,即证明是否有盐酸存在,可结合酸的化学性质,进行分析解答.
【讨论交流】氢氧化钠溶液遇无色酚酞溶液变红色,滴入NaOH溶液,根据是否立即变红,进行分析解答.本题有一定难度,熟练掌握碱的化学性质、酸的化学性质、化学方程式的书写方法等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】原子得到或失去电子后形成离子,如图为某种粒子的结构示意图.![]()
(1)当x=时,该粒子是原子.
(2)当x=9时,该粒子是(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(3)由x=8与x=13的两种粒子构成的化合物的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图.![]()
(1)10℃时,甲物质的溶解度(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙物质的溶解度.
(2)40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的是(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)20℃时,甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为 .
A.20%
B.25%
C.26.5%
D.30%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答:![]()
(1)t2℃时b物质的溶解度是g.
(2)a中混有少量b,要提纯a可采用采用的结晶方法是 .
(3)t3℃时各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是 . 此时,将温度降至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数不变的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向10g赤铁矿石样品中,不断加入10%稀盐酸(样品中杂质不溶于水,也不和酸反应),至固体不再减少为止,测得剩余固体的质量为2g.请计算:
(1)赤铁矿石样品中氧化铁的质量为g.
(2)所加稀盐酸的质量.(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水在一定条件下可以发生化学反应:化学方程式:2H2O
2H2↑+O2↑,根据所给信息,请回答下列问题: ![]()
(1)实验中,产生气体的体积之比约为 .
(2)当水分子分解时,生成氢原子和 , 每两个氢原子结合成一个 , 每结合生一个氧分子.
(3)在通电条件下,每2份质量的水完全分解,生成份质量的氢气.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A.作出结论
B.收集证据
C.设计实验
D.建立假设
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