【题目】化学与生产生活联系紧密,下列有关化学知识中完全正确的一组是( )
A. 化学与人体健康 | B.资源的利用和保护 |
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③人体缺铁会导致贫血症 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现 |
C.“低碳经济”的措施 | D.日常生活经验 |
①改造或洵汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①炉具清洁剂去油污—是溶解作用 ②区别硬水与软水—加入肥皂水振荡 ③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活息息相关,请用相关化学知识回答下列问题。
(1)通常用于灭火的物质有___、二氧化碳等;
(2)冬天烧煤取暖,易产生刺激性气味的气体SO2,是因为煤中含有___。
(3)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是___(填分子的一种 性质);
(4)生活中可以用___ 来区分硬水和软水;用___方法可以软化硬水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用最简便的方法区别这三类化肥在农业生产中具有实用性.下列区别化肥的方法正确的是( )
①NH4HCO3与KCl闻气味
②K2SO4和Ca3(PO4)2看颜色
③CO(NH2)2和KCl加熟石灰研磨后闻气味
④NH4Cl和K2SO4加水看溶解性
A.①②③B.①④C.②③D.①②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学用语填写下列空白,注意按示例要求书写大小写。示例:Ag+
(1)铝原子_____
(2)3个氮分子_____
(3)4个钠离子_____
(4)氧化镁_____
(5)氯化钙_____
(6)五氧化二氮_____
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【题目】举例是掌握化学规律的重要方法。针对下列化学规律所举示例中错误的是
选项 | 化学规律 | 示例 |
A | 结构决定性质 | 原子的最外层电子数决定元素的化学性质 |
B | 性质决定用途 | 氧气具有助燃性,常用做燃料 |
C | 性质决定鉴别方法 | 一氧化碳与二氧化碳——用燃着的木条 |
D | 现象决定本质 | 久置的澄清石灰水变浑浊,是由于石灰水与空气中的二氧化碳反应生成了难溶的碳酸钙 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下面是一些常用的灭火方法:①熄灭液化气灶火焰时关闭阀门;②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;③油锅着火时,用锅盖盖灭;④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火:⑥森林着火时,将大火蔓延线路前方的一片树木砍掉。
请你从灭火原理角度分析以上方法中,分别符合以下灭火原理的是(填序号):
(1)隔绝空气_____。
(2)降低温度至着火点以下_____。
(3)隔离(移走)可燃物_____。
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【题目】下列物质均为生活中的常见物质,请用化学用语回答下列问题:
(1)2个银原子_____。
(2)相对分子质量最小的氧化物_____。
(3)构成氯化钠晶体的阴离子_____。
(4)由地壳中含量最多的前两种元素形成化合物的化学式_____。
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【题目】空气是宝贵的自然资源 ,请按要求回答相关问题
(1)空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”),空气中含量最多的气体是_____,其化学式为_____。
(2)利用分离液态空气的方法制取氧气的过程属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
(3)空气中含有的少量稀有气体的化学性质_____(填“活泼”或“稳定”)。
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学反应方程式为_____;二氧化碳的密度比空气_____(填“大”或“小”)。
(5)①天然气的主要成分是CH4,天然气属于_____再生资源(填“可”或“不可”)。
②点燃CH4之前应_____。 8g CH4完全燃烧消耗32gO2,生成agCO2和18gH2O,则a=_____。
③由CH4可以做燃料表明:化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有_____变化(填“能量”或“原子个数”)。
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【题目】推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是( )
A.氮气、水都是由分子构成的,所以物质都是由分子构成的
B.单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C.铁、铜、铝、锌金属元素有金字旁,所以所有金属元素都有金字旁
D.稀有气体可以做保护气,所以能做保护气的一定是稀有气体
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