科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题 题型:综合题
(1)C60的模型如图 A 所示,每个碳原子和相邻的_____个碳原子以小棍结合.若要搭建一个这样的模型,需要代表碳原子的小球_________个;连接小球的小棍表示粒子之间的作用力,一个这样的模型需要小棍_____根.
(2)在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的_________性;我国古代的一些水墨书画作品,可长久保存而不变色的原因是_____.
(3)观察如图所示的实验:
①如图 B,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的现象是_____,原因是_____.
②如图 C,将玻璃杯罩住燃着的蜡烛,一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭, 同时观察到玻璃杯内壁变黑.由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生方法有_____(填序号)
A.打开窗户跳出 B.成站立姿势跑出 C.用湿毛巾捂住鼻子 D.沿墙角伏低身子迅速爬向门外
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型:单选题
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )
A. 加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由氯化钠离子构成的
B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C. 在化学反应中,分子不能再分
D. 物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型:填空题
用![]()
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、、![]()
等符号填空.在反应![]()
中,反应前后发生改变的微粒是________,生成的新微粒是________,该化学变化中最小微粒是________
最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用![]()
表示.个![]()
粒子中含有________个质子,________个电子.
物质的性质中,有些对我们人类有利,也有些对我们有害,真是“让我欢喜让我忧”.请你仿照示例,选择一种物质填写下表:![]()
物 质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 引起金属生锈和食物腐败 |
________ | ________ | ________ |
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型:单选题
利用如图探究氧气在空气中的体积含量,下列说法错误的是( )
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A. 待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,才能打开止水夹
B. 由实验现象推断氧气在空气中的体积分数大约为![]()
C. 该实验可说明
难溶于水
D. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭
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