下列实验现象描述错误的是( )
A. 细铁丝在氧气中燃烧后生成黑色固体 B. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
【答案】BD
【解析】A、细铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体,故选项正确;
B、硫在空气中燃烧时能够发出淡蓝色的火焰,而非明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故选项说法正确;
D、木炭在氧气中燃烧,能生成无色、无味的气体,描述现象不能提到生成物的名称,故选项错误。
故选:BD。
点睛:掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
区分下列物质,所用的方法可行的是( )
选项 | 需区分的物质 | 所用方法 |
A | 二氧化碳和氮气 | 燃着的木条 |
B | 氧化铜和四氧化三铁 | 观察颜色 |
C | 酒精和蒸馏水 | 看颜色 |
D | 双氧水和水 | 加二氧化锰 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:江苏省东台市城东校区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如:①硫+氧气 点燃 二氧化硫 ;②红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 ;③铁+氧气 点燃 四氧化铁 。关于这三个反应的叙述不正确的是( )
A. 反应条件都需要点燃 B. 都属于化合反应
C. 生成物都是固体物质 D. 都是与氧气反应
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级10月阶段性测试化学试卷 题型:选择填充题
下列不属于缓慢氧化的是 ( )
A. 动植物的呼吸 B. 铁生锈 C. 酿醋 D. 蜡烛在空气中燃烧
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:填空题
写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)用于供给呼吸的气体_____________(2)可用于人工降雨的干冰______________
(3)氯化钾_____________________(4)可用作灯泡填充气的是______________
化学是与我们的生产生活紧密相关。今有四种物质:A.石墨B.镁C.氧气D.二氧化碳请用物质的序号回答:
(5)可作干电池电极的是________________(6)可用于灭火的物质是_______________
(7)可用作信号弹、烟花的物质是________(8)可用作助燃剂的物质是_____________
【答案】 O2 CO2 KCl N2 A D B C
【解析】(1)氧气能够供给呼吸,每个氧气分子中含有2个氧原子;
(2)干冰是二氧化碳的固体,每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成;
(3)每个氯化钾分子中含有1个钾原子、1个氯原子;
(4)氮气的化学性质不活泼,可以用作保护气,每个氮分子含有2个氮原子;
(5)根据石墨具有导电性解答;
(6)根据二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧解答;
(7)根据镁燃烧发出耀眼的白光解答;
(8)根据氧气有助燃性解答。
【解析】
(1)氧气可以表示为O2;
(2)二氧化碳可以表示为CO2;
(3)氯化钾可以表示为KCl;
(4)氮气可以表示为N2;
(5) 石墨有良好的导电性,可作干电池电极,故选A;
(6) 二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,所以可用于灭火,故选D;
(7) 镁燃烧发出耀眼的白光,所以镁可以用作信号弹、烟花,故选B;
(8) 氧气有助燃性,可用作助燃剂,故选C。
【题型】信息分析题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市竹西中学2018届九年级10月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。
(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如下图所示)用短线连接起来。
加热试管中的溶液 加热烧杯中的水 移动高温的蒸发皿
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(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有 的性质。下图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体。无论瓶内装满空气可是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进入,该气体是 (填序号)。
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A.O2 B.CO2 C.H2
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择填充题
下一组对比实验,该对比实验得出的结论是
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①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应
③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不支持燃烧.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】B
【解析】①对比试验1、2,无法得到CO2密度比空气密度的比较,故①错误;②对比试验1、2,干石蕊花喷水后放入二氧化碳中,变红色,证明二氧化碳溶于水后生成的新物质能使石蕊变红,故②正确;③由试验1证明CO2不能使干石蕊纸花变色,故③正确;④对比试验1、2,不能得到CO2不支持燃烧,故④错误.故选:B.
【点评】二氧化碳本身不会使酸碱指示剂变色,二氧化碳通到酸碱指示剂中使酸碱指示剂变色的原因是:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性.
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2016届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试化学试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
下列实验操作叙述正确的是( )
A. 过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘
B. 加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热
C. 制取氧气实验中,当导管口开始有气泡放出时立即收集
D. 倾倒液体时,瓶塞正放,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,不正确的是( )
A. 石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水
B. 用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小
C. 吹灭蜡烛火焰产生一缕白烟,可以被点燃,说明白烟是石蜡固体小颗粒
D. 将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含有氢、氧元素
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择填充题
某同学用量筒量取液体,初次俯视液面读数为12mL,添加部分液体后,仰视液面,读数是20mL,则实际添加液体的体积是
A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断
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