| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量溶液B于试管中,加入足量CaCl2溶液; ②过滤,在滤液中滴加酚酞试液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液有无色变为红色 | 猜想③正确 |
分析 (1)过滤可以把不溶于水的物质和溶液分离;
(3)氧化钙和水反应生成氢氧化钙;所以溶液B中溶质可能为:①NaOH; ②Na2CO3; ③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和NaOH;
(5)【猜想】根据氧化钙和氢氧化钠的性质进行解答;
【设计方案并进行实验】根据氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应后溶液呈中性,可以再加入无色的酚酞试液,根据溶液颜色是否变化,可以检验溶液中是否含有氢氧化钠.加入足量CaCl2溶液这样会除掉全部的碳酸钠;
(6)根据氧化钙或者是氢氧化钠固体溶于水时放热进行解答..
解答 解:
(1)操作二的名称是过滤,可以把形成的沉淀和溶液分离;
(3)溶液B中溶质可能为:氢氧化钠,或碳酸钠,或氢氧化钠和碳酸钠,或氢氧化钙和氢氧化钠.
故填:NaOH.
(5)【设计方案并进行实验】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应后溶液呈中性,可以再加入无色的酚酞试液,根据溶液颜色是否变化,可以检验溶液中是否含有氢氧化钠.所以,溶液中加入的是CaCl溶液;反应的化学方程式是:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,加入足量CaCl2溶液的目的地:会除掉全部的碳酸钠,避免干扰NaOH的检验;硫酸铜可以和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀,故实验步骤②中的酚酞试液还可以用硫酸铜溶液代替;
(6)氧化钙或者是氢氧化钠固体溶于水时放热,综合以上探究,下列对样品成分分析正确的是一定有Na2CO3,至少有NaOH、CaO中的一种,所以,BD正确.
答案:
(1)过滤
(3)NaOH
(5)
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量溶液B于试管中,加入足量CaCl2溶液; ②过滤,在滤液中滴加酚酞试液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液有无色变为红色 | 猜想③正 |
点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 牛奶变酸奶 | B. | 海水晒盐或煮盐井水得到粗盐 | ||
| C. | 粮食酿白酒 | D. | 用面粉和小苏打发酵做馒头 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| (1)取样,滴加足量的CaCl2溶液. | 产生白色沉淀. | NaOH溶液部分变质. |
| (2)过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞试液. | 无色酚酞变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 生铁和钢都属于合金 | B. | 在钢管表面镀锌可以防止锈蚀 | ||
| C. | 铁锈的结构疏松多孔 | D. | 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 序号 | ① | 氧化钙 | 乙醇 | 氨水 | 碱式碳酸铜 |
| 名称 | 水银 | 生石灰 | 酒精 | ------- | ⑤ |
| 化学式 | Hg | CaO | ③ | ④ | Cu2(OH)2CO3 |
| 类别 | 单质 | ② | 有机物 | 碱 | ⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | H2O:一个水分子中含有两个氢原子 | |
| B. | 2N:两个氮元素 | |
| C. | :$\stackrel{+2}{Ca}$一个钙离子带有两个单位正电荷 | |
| D. | S2-:硫元素的化合价为负二价 |
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