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碳是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关.
①CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为
 
,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有
 
(填字母序号)
a.无色酚酞溶液  b.紫色石蕊溶液  c.pH试纸
②化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.天然气最主要成分是甲烷,完全燃烧生成二氧化碳和水,该燃烧反应的化学方程式为
 
.
考点:二氧化碳的用途,溶液的酸碱性测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,化石燃料及其综合利用
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:①根据方程式的书写及反应前后原子的个数不变分析;根据酸性物质与指示剂的关系选择;
②根据化石燃料形成的特点、甲烷和煤燃烧的特点、数据分析回答.
解答:解:①一分子的CO2和一分子的H2在一定条件下可合成一分子的甲酸(HCOOH),因此此反应中CO2与H2的分子个数比为1:1;酸性物质能够使紫色的石蕊试液变成红色,不能使酚酞试液变色,用pH试纸测定的pH会<7,因此选择bc;
故填:1:1;bc;
②化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于不可再生;甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
故填:不可再生;CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
点评:本题属于信息题,考查了有关二氧化碳的性质和用途,难度不大,依据已有的知识结合题目的信息分析即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

为探究某物质是酸,请你设计三种实验方案,写出所用试剂和主要现象(试剂应为不同类别的物质).
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)3个汞原子
 

(2)2个五氧化氮分子
 

(3)溴化钠的化学式
 

(4)3个锌离子
 

(5)2个硝酸根离子
 

(6)氧化镁中镁元素的化合价
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有:①空气 ②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤水 ⑥甲烷 六种物质:
(1)冬天燃煤取暖时,应注意防止“煤气”中毒.“煤气”的主要成分是
 
(填序号).
(2)天然气的主要成分是
 
,该物质完全燃烧的化学方程式为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验,回答下列问题:
(1)A装置中,分别加入相同体积下列试剂后,迅速拧上瓶盖并震荡,能使塑料瓶变瘪的是
 
(填序号)
A.水  B.氢氧化钠溶液   C.浓硫酸   D.澄清石灰水
(2)B装置中,实验现象为
 
,原因是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

①铁熔化成铁水;②糯米酿成酒;③铜能生锈;④灯泡中钨丝通电放热发光;⑤食物腐烂;⑥胆矾呈蓝色块状;⑦镁燃烧发出耀眼的强光.上述中属于物理性质的是(填序号,下同)
 
,属于化学性质的是
 
,属于物理变化的
 
,属于化学变化的是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

近期,PM2.5称为环境质量的核心问题,使用新型能源是改善空气质量的有效途径.我省一直推广使用乙醇汽油,乙醇汽油是由10%的乙醇与90%的汽油混合而成.
(1)乙醇汽油的燃烧过程是将化学能转化为
 
能的过程.
(2)按照能源分类、由于乙醇是用植物酿制而成,所以乙醇属于
 
(选填“可再生”或“不可再生”)能源,使用乙醇的好处是(说出一条)
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.如图中的实验操作正确的是(  )
A、
量取9.3mL稀盐酸
B、
闻气体的气味
C、
滴加液体
D、
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.铁是生产生活中应用最广泛的一种金属.
(1)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决
 
(填“甲状腺肿大”,“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目.
(2)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化和物的化学式为
 
(写出一种即可).高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为
 
.
(3)常见的食品脱氧剂多为五级铁系脱氧剂,其主要成分为活性炭粉.请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2
 
═4Fe(OH)3.

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