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如图为实验室制取和收集气体的装置图:精英家教网
(1)指出该A图中一处错误
 

(2)高锰酸钾制取氧气的原理:
 
(用化学方程式表示),该反应的反应类型为
 

(3)欲收集到比较纯净的氧气,选择
 
装置来收集.
(4)实验室还可以用过氧化氢溶液制取氧气,与高锰酸钾制氧相比较,过氧化氢溶液制取氧气的优点是
 

(5)我们还可以用E图装置收集氧气,若收集方法为排水法,则氧气从
 
端进入装置.
分析:(1)酒精灯内酒精不能超过2/3不能少于1/3;
(2)根据质量守恒定律和条件写化学方程式,有一种反应物生成多种物质,属于分解反应;
(3)收集装置是利用气体的密度和溶解性,气体的密度比空气的密度大则用向上排空气法收集,气体的密度比空气的密度小则用向下排空气法收集,由于氧气的密度比空气的密度大且难用于水确定所选用的收集装置为;
(4)用过氧化氢溶液制取氧气是固液常温型,高锰酸钾制氧气是固固加热型来解答;
(5)用E收集密度比空气大的气体则要长进短出,若用其收集密度比空气小的气体则要短进长出,若用排水法收集气体,由于气体的密度都比水小,所以都应该采用短进长出的方法;
解答:解:
(1)酒精灯内酒精不能超过2/不能少于1/3,故酒精灯内酒精太多;
(2)根据质量守恒定律和条件写化学方程式2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.一种反应物生成多种物质,属于分解反应;
(3)收集装置是利用气体的密度和溶解性,气体的密度比空气的密度大则用向上排空气法收集,气体的密度比空气的密度小则用向下排空气法收集,由于氧气的密度比空气的密度大且难用于水确定所选用的收集装置为CD,收集比较纯净的氧气选D;
(4)用过氧化氢溶液制取氧气是固液常温型,高锰酸钾制氧气是固固加热型,制取氧气的优点是不需加热、操作简单、安全;
(5)用E收集密度比空气大的气体则要长进短出,若用其收集密度比空气小的气体则要短进长出,若用排水法收集气体,由于气体的密度都比水小,所以都应该采用短进长出的方法;
答案:
(1)酒精灯内酒精太多;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;   分解反应;
(3)D;
(4)不需加热、操作简单、安全;
(5)B.
点评:本题主要考查了气体的制取,通过回答既考查了学生的分析问题的能力,有考查了学生的实验探究能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

24、如图是实验室常用的气体制取和收集装置,请你回答下列问题:

(1)写出下列编号的仪器名称:①
长颈漏斗
,②
水槽

(2)实验室制取和收集CO2,应选用的装置是(填编号)
BC
,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)小明选择B、D装置,用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶O2,为了节约药品,他提出如下操作方法:先向B装置中加入少量二氧化锰,然后从仪器①中逐滴加入过氧化氢溶液,至刚好收满一瓶O2.他的操作方法(填“合理”或“不合理”)
不合理
,理
由是
加入的液体未能封住长颈漏斗下端的管口,产生的气体就会从长颈漏斗排出

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?济宁)(1)如图是实验室制备物质的常用装置,根据装置回答:

①可用装置A制取的气体有
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2

②装置C可用于收集中①
O2、CO2
O2、CO2
气体,装置D可用于收集中①
H2、O2
H2、O2

气体,装置B可用于收集中①
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2
气体.
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气,可在装置中装入
浓硫酸
浓硫酸
,气体应从
a
a
端进入.
(2)(5分)控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
温度(℃) 20 30 40 50 60 70 80
溶解度(g) 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168
①影响因素:
温度
温度

②实施方案:
取两只小烧杯,分别加入2克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10mL冷水,另一只烧杯中倒入10mL热水
取两只小烧杯,分别加入2克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10mL冷水,另一只烧杯中倒入10mL热水

③通过实验得出
硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢
硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢
.实验中,控制不变的因素是
硝酸钾和水的质量
硝酸钾和水的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?和平区一模)比较和归纳是学习化学的常用方法.某学习小组的同学在如图所列出的实验装置的基础上,对二氧化碳的制取进行研究.

(1)确定气体发生装置应考虑的因素是
反应物的状态
反应物的状态
反应条件
反应条件

(2)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,化学方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,要得到一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序是
BDC
BDC
(填字母),可选用
浓硫酸
浓硫酸
作干燥剂.
(3)甲烷是一种无色、无味、极难溶于水、密度比空气小的气体.实验室常用加入无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.实验室制取并收收集甲烧,应选用的装置为
AE或AD
AE或AD
 (填序号).

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江西省抚州市乐安县九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是实验室常用的气体制取和收集装置,请你回答下列问题:

(1)写出下列编号的仪器名称:①______,②______;
(2)实验室制取和收集CO2,应选用的装置是(填编号)______,反应的化学方程式为______;
(3)小明选择B、D装置,用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶O2,为了节约药品,他提出如下操作方法:先向B装置中加入少量二氧化锰,然后从仪器①中逐滴加入过氧化氢溶液,至刚好收满一瓶O2.他的操作方法(填“合理”或“不合理”)______,理
由是______.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年广东省广州市天河区联考九年级(上)月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是实验室常用的气体制取和收集装置,请你回答下列问题:

(1)写出下列编号的仪器名称:①______,②______;
(2)实验室制取和收集CO2,应选用的装置是(填编号)______,反应的化学方程式为______;
(3)小明选择B、D装置,用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶O2,为了节约药品,他提出如下操作方法:先向B装置中加入少量二氧化锰,然后从仪器①中逐滴加入过氧化氢溶液,至刚好收满一瓶O2.他的操作方法(填“合理”或“不合理”)______,理
由是______.

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