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【题目】根据下面的装置图回答问题:

(1)写出图中标有a、b的仪器的名称:a_____,b_____。

(2)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气应选择的装置组合为_____(填序号),写出该反应的化学方程式_____。加热时为什么试管口要略向下倾斜_____。

(3)若选用B和C装置制取氧气,写出实验室利用该套装置制取氧气的化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。

(4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取,同时生成硫酸亚铁,实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_____(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从_____(填“c”或“d”)端管口通入,写出该反应的化学方程式_____。

【答案】酒精灯 铁架台 AC 防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管 分解反应 B C

【解析】

(1)依据常用仪器的名称回答;

(2)依据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写化学方程式,并据反应物的状态和反应条件选择发生装置,据氧气的密度、溶解性选择收集装置,根据制取氧气时的注意事项回答加热时为什么试管口要略向下倾斜的原因;

(3)选用B和C装置制取氧气,反应不需要加热,制取氧气的药品是过氧化氢和二氧化锰,根据过氧化氢产生氧气的反应原理书写化学方程式;根据反应的特点判断反应的基本类型;

(4)根据实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取,同时生成硫酸亚铁,依据发生装置和收集装置的选取方法分析解答,并写出有关反应的化学方程式。

(1)标号仪器a是酒精灯,b是铁架台;

(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:该反应需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气或排水法收集,收集比较纯净的氧气应选择的装置C;故用高锰酸钾制取比较纯净的氧气应选择的装置组合为AC;为了防止水蒸气冷凝、回流,从而防止炸裂试管,加热时试管口要略向下倾斜;

(3)选用B和C装置制取氧气,反应不需要加热,过氧化氢在二氧化锰的催化作用条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:,反应物是一种,生成物是两种,故属于分解反应;

(4)由固体硫化亚铁(FeS)和硫酸(H2SO4)溶液常温下反应能制取硫化氢,故选发生装置B;硫化氢气体密度比空气大,如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从c端管口通入,该反应的化学方程式为:。

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【题目】2003年8月以来,我国齐齐啥尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl2S),求:

(1)1个芥子气分子中共有_____________个原子。

(2)芥子气由____________种元素组成。

(3)芥子气的相对分子质量是____________

(4)芥子气中碳、氯元素的质最比为____________(计算结果保留最简整数比)

(5)159g芥子气中碳元素的质量是多少?(写出计算过程)____________

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【题目】氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

(1)实验I中为铁丝燃烧实验,文字表达式:____________现象_____。

(2)实验Ⅱ为电解水制氧气,发生反应的文字表达式为_____,气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。为了增强水的导电性通常加_____。

(3)实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。

①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧胶皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧

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【题目】H7N9型禽流感是一种新型禽流感,已经造成多人死亡,帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物,属神经氨酸酶抑制剂,对抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化学式为:C15H28N4O4,回答以下问题:

(1)帕拉米韦是由______种元素组成.

(2)帕拉米韦中碳元素的质量分数为多少______?(写出计算过程,结果精确到0.1%)

(3)82g帕拉米韦与______gNH4NO3中所含氮元素质量相等.

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【题目】在老师的指导下,小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。资料:

①氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;

③氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下:

请回答问题:

(1)分析图2,氯酸钾分解温度__________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

(2)分析图2,在氯酸钾分解前,传感器得到氧气浓度降低的可能原因是___________

(3)分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是___________,当物质配比为1:2时,氯酸钾分解温度约为________℃。

(4)为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如表所示的实验:

步骤

实验操作

实验现象

Ⅰ

检查气密性。

Ⅱ

分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾,塞紧橡皮塞。

Ⅲ

分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾,用带火星木条放在导管口。

加热左侧支管,可观察到_____,

加热右侧支管,可观察到_____。

Ⅳ

冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口。

加热时间短于步骤Ⅲ,木条很快复燃

请回答:

①完善步骤Ⅲ中的填空:加热右侧支管,可观察到________________。

②小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的__________和__________不变。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论,则氯酸钾制取氧气的符号表达式___________。

(5)根据氯酸钾的化学式KClO3计算:

①氯酸钾的相对分子质量 ______________

②12.25g氯酸钾中含氧元素 ____________g。

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【题目】水是生命之源,请回答下列问题

(1)电解水时常在水中加入氢氧化钠或硫酸钠的目的是_____。

(2)在如图所示的装置中,用_____来检验甲管中的气体。若得到10mL的氢气,则同时在_____极得到氧气_____mL。

(3)请写出此反应的文字表达式_____。

(4)由此得出水是由_____组成的。

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【题目】水是生命之源,没有水就没有生命。

(1)从物质的分类角度分析,水不属于_____(填字母)

A 单质 B 氧化物 C 化合物 D 纯净物

(2)如图为电解水的实验,写出水通电反应的符号表达式_____此实验可以说明水是由_____组成的;

(3)自来水厂生产自来水的过程中如下图所示:

自来水厂的净水过程步骤D能除去水中的_____,生活中将硬水软化的方法是_____。

(4)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)

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②以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是:_____。

(5)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是(填序号)_____。

①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③大量使用化肥农药;④生活污水经过净化处理后再排放

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【题目】镓(Ga)是灰蓝色或银白色的金属,主要用于电子工业和通讯领域,是制取各种镓化合物半导体的原料。下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是( )

A.镓元素属于金属元素

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C.镓的相对原子质量为69.72

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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容,请回答下列问题:

(1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素符号___________。

(2)8号元素和13号元素形成的化合物的化学式为_____________________。

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(7)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,下列各组粒子中属于等电子体的是________(填“字母序号”)。

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