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根据所学知识回答下列与金属材料、碳和碳的氧化物有关的问题.

(1)小童将观察到的现象形象的画了一幅卡通画,如图所示,每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体,四种金属的活泼性由强到弱的顺序是 .

(2)小童要用其它方法比较铜、铁、镁的活动性顺序,他已经选择了打磨过的镁丝和铜丝,你认为他还需要选择的另外一种溶液是 溶液.

(3)铜粉中混有少量的铁粉,除去铁粉的物理方法是 .

(4)钢铁是用量最大、用途最广的含 量不同的铁合金.

(5)物质的用途体现物质的性质,单质碳和一氧化碳都能用于冶炼金属,该用途体现了单质碳和一氧化碳都具有 性.

(6)碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳,将二氧化碳沿图乙所示装置慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是蜡烛 依次熄灭,由此可以证明二氧化碳的密度比空气大.

(7)保护金属资源的有效途径之一是防止金属的腐蚀,请你写出一条防止家里菜刀生锈的具体方法:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东烟台卷)化学(解析版) 题型:选择题

甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体,搅拌至完全溶解(如图1),此时对相应变化的判断正确的是( )

A.甲溶液可能变成不饱和溶液

B.盛乙的试管中未溶解的固体质量减少

C.甲、乙两物质的溶解度都增大

D.乙溶液中溶质质量分数减小

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)化学(解析版) 题型:探究题

同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动.

活动一:探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系

【实验探究】

【拓展延伸】同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,预先应向容积为400mL的集气瓶中加水,水的体积约为 mL.

活动二:探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质

【查阅资料】①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);

②铁的氧化物均能溶于酸.

【实验探究】

【拓展延伸】

已知:高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气,则该反应的化学方程式为 .

由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂,应采取的措施是 .

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)化学(解析版) 题型:选择题

如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆圈代表不同的原子.下列说法正确的是( )

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是可分的

C.此反应有三种新物质生成

D.参加反应的两种分子的个数比为2:1

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁阜新卷)化学(解析版) 题型:填空题

配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别是

(1)氯化钠 g;

(2)水 g.

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁阜新卷)化学(解析版) 题型:选择题

为了区分O2和CO2两种气体,下列说法中不可行的是( )

A.将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中

B.观察两种气体的颜色

C.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中

D.用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各倒入体积的水,盖紧瓶盖,振荡

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁阜新卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列变化中,属于物理变化的是( )

A.铁生锈 B.石蜡熔化

C.酒的酿造 D.木柴燃烧

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁抚顺卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列物质的用途,主要利用物理性质的是( )

A.生石灰用作干燥剂

B.氮气作保护气

C.金刚石用作玻璃刀

D.氧气用于炼钢

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(解析版) 题型:选择题

水是最重要的物质之一.下列有关水的说法正确的是( )

A.水是一种常用溶剂

B.蒸馏水是一种硬水

C.雨水的pH一定为7

D.纯净水不含任何化学物质

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