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生活中处处有化学:
(1)化石燃料主要包括煤、
 
 
,它们都是
 
能源(填“不可再生”或“可再生”),
 
燃烧最易导致酸雨,
 
燃烧对环境影响最小.当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气和
 

(2)废旧电池中有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康.汞的元素符号是
 
,它在常温下的状态是
 
.常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是:溶解、过滤和
 
;得到的氯化铵在农业上又可用作
 
.它是由
 
种元素组成,其中N元素的化合价为
 
考点:化石燃料及其综合利用,混合物的分离方法,酸雨的产生、危害及防治,常见化肥的种类和作用,元素的符号及其意义,有关元素化合价的计算,常见能源的种类、能源的分类
专题:物质的分离和提纯,化学与环境保护,化学与能源
分析:(1)①从化石燃料都是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的,是不可再生能源去分析解答;
②从煤中含有的氮、硫等元素在燃烧时会生成的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要原因去分析解答;
③从由于天然气是气体,燃烧时与空气的接触面积大,能够充分燃烧,减少了一氧化碳等空气污染物的产生去分析解答;
④从当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气和液化石油气(液化气)去分析解答;
(2)①从汞的元素符号Hg,汞是常温下唯一的液态金属去分析解答;
②从氯化铵溶于水(相当于食盐)和二氧化锰不溶于水(相当于泥沙).粗盐提纯的步骤有:溶解、过滤和蒸发去分析解答;
③氯化铵(NH4Cl)含有氮元素,故在农业上又可用氮肥;由化学式可知它是由N、H、Cl三种元素组成的;据化合物中化合价为零去分析解答.
解答:解:(1)①化石燃料都是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的,是不可再生能源;
②煤中含有的氮、硫等元素在燃烧时会生成的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要原因;
③由于天然气是气体,燃烧时与空气的接触面积大,能够充分燃烧,减少了一氧化碳等空气污染物的产生;
④当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气和液化石油气(液化气);
故答案为:石油   天然气   不可再生     煤    天然气    液化石油气;
(2)①汞的元素符号Hg,汞是常温下唯一的液态金属;
②氯化铵溶于水(相当于食盐)和二氧化锰不溶于水(相当于泥沙).粗盐提纯的步骤有:溶解、过滤和蒸发;所以过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作也是溶解、过滤和蒸发;
③氯化铵(NH4Cl)含有氮元素,故在农业上又可用氮肥;由化学式可知它是由N、H、Cl三种元素组成的;
设氯化铵中氮元素的化合价为X,
   
X+1-1
NH4Cl

根据化合物中化合价为零.
X+1×4+(-1)=0
解之得X=-3;
故答案为:Hg    液态     蒸发     氮肥    三-3.
点评:化石燃料都是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的,是不可再生能源,我们在注意节约能源.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
g/100g水
Ca(OH)2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
NaOH 31 91 111 129 313 336
①溶解度随温度升高而减小的物质是
 

②40℃时,Ca(OH)2的溶解度是
 

③要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,其中措施正确的是
 
.(填序号)
A.加入生石灰       B.升高温度      C.降低温度     D.加入水
④要使150g10%NaOH溶液的溶质质量分数变为15%,应该将该溶液蒸发掉
 
g水.
⑤现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是
 

⑥20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH
 
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)若用B装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式是
 

(3)老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程为
 
.为了完成该实验,你认为最合适的发生装置是
 
(填A、B或C),该装置的最大优点是
 

(4)小明用D装置测量产生的CO2气体的体积.量筒中凹液面的最低处与图E中
 
(填a或b)处保持水平,读出体积为6.0mL.实验发现,产生二氧化碳的实际体积
 
(填大于、等于或小于) 6.0ml,其理由是
 

(5)小红用图F验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是
 
(填序号,可重复选用).
①从d端通氮气
②从c端通二氧化碳
③从分液漏斗中滴加适量水
④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C和D是四种元素,A元素的单质是最清洁的气体燃料,B和C元素分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素,老年人缺乏D元素可能会导致骨质疏松.
(1)C元素是
 
(填元素符号).
(2)A、B和D三种元素组成物质的化学式为
 

(3)用化学方程式表示A元素的单质是最清洁燃料的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硅(Si)是信息技术的关键材料,常用以下方法制得纯硅,如图所示:

(1)图中①、③发生了置换反应,请写出过程③反应的化学方程式:③
 

(2)置换反应是初中化学一种基本反应类型,请完成一种表示置换反应的通式:
单质(Ⅰ)+化合物(Ⅰ)=单质(Ⅱ)+
 
,根据已学知识填表:
单质(Ⅰ) 单质(Ⅱ) 相应的置换反应的化学方程式(各举一例)
A 金属 非金属
 
B 金属(Ⅰ) 金属(Ⅱ)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“从生活走进化学,从化学走向社会”.请用化学知识回答以下生活中的问题.
(1)清洗餐具上的油污可选择
 
(填字母).
A.洗洁精   B.碳酸钠溶液   C.氢氧化钠溶液
(2)煤燃烧会产生有刺激性气味的气体,此气体大量排放会引发酸雨.请写出产生此气体的化学方程式:
 

(3)在新买的汽车内放甲壳虫活性炭包(如图),除具有装饰作用外还可以除去装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的
 
性.
(4)夏天把鱼塘里的水用喷水机喷向空中的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雯同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了液体D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条复燃.她将淡黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,闻到有刺激性气味的气体F产生.她将银白色的铁铁丝绕成螺旋状,并用火柴引燃后伸入盛满B的集气瓶,观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成固体G.
根据以上叙述回答下列问题:
(1)固体G的颜色是
 

(2)物质C在反应前后除了质量没有改变外,
 
也也没有发生改变.在此反应中物质C的作用是
 

(3)E在B中燃烧时除了生成有刺激性气味的气体和放出热量外,还观察到的明显现象是
 
.做此实验时要预先在集气瓶里装少量水,能否用细沙代替水?
 

(4)在完成铁丝在C中燃烧此实验时,要预先在集气瓶里装少量水,其目的是
 
.写出该反应的表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质制备的方案中,可行的是
 

选项 制备的物质 方案(试剂或操作)
A 镁和氯化银
B 生石灰 熟石灰高温煅烧
C 氢氧化铜 氢氧化钠和硫酸铜
D 木炭
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于下列四种粒子的说法中,错误的是(  )
A、以上四种粒子分属于三种元素
B、上述粒子中有二个是离子,二个是原子
C、粒子Y若得到一个电子就可以变成原子
D、如果X和Y能形成稳定的化合物,则化学式应为XY2

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