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金属与盐酸反应的示意图如图所示,下列说法正确的是:

A. 实验室可用铜和稀盐酸制氢气

B. 四种金属中活动性最强的是镁

C. 铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来

D. 铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

B 【解析】由于铜活泼性位于氢后面,所以铜和稀硫酸不反应,不可生成氢气,错误; 根据漫画中四种金属的表现可知:其活动性为MgZnFeCu。正确。 根据漫画中铁的活动性小于锌,铁不能和硫酸锌溶液反应置换出锌,故错误; D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
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相关习题

科目:初中化学 来源:山东省菏泽市东明县2018届九年级第二次模拟测试化学试卷 题型:单选题

归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识,其中都正确的选项是

A.安全常识
 

B.生活常识
 

①给试管里的液体加热时——试管口不要对着人
②浓硫酸沾到皮肤上——用水冲洗后涂上硼酸溶液
 

①铁锅表面保持清洁干燥防止生锈
②用铅笔芯粉末使铁锁开启灵活
 

C.除去杂质
 

D.元素与人体健康
 

①用稀盐酸除去铜粉中的少量氧化铜粉末
②滴加氯化钙溶液除去烧碱溶液中的少量碳酸钠
 

①缺氟——会引起氟斑牙和氟骨病
②吃水果、蔬菜——可以补充维生素
 

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、①给试管里的液体加热时——试管口不要对着人②浓硫酸沾到皮肤上——用水冲洗后涂上碳酸氢钠溶液,错误;B、①铁锅表面保持清洁干燥防止生锈②用铅笔芯粉末使铁锁开启灵活,正确;C、①用稀盐酸除去铜粉中的少量氧化铜粉末②滴加适量氢氧化钙溶液除去烧碱溶液中的少量碳酸钠,错误;D、①缺氟——会引起氟斑牙和氟骨病②吃水果、蔬菜——可以补充维生素,正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2018届九年级二模化学试卷 题型:综合题

某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。

(1)小明准备了如下药品“块状石灰石、二氧化锰、氯酸钾、稀硫酸”,请你帮助他完成相 关内容。

利用上述药品制取某种气体,发生反应的化学方程式为_____,请选择制取 该气体的发生装置_____。

(2)小明进行了“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。进行该实验时,过滤、蒸发时都需用 到的仪器是_____(填序号)。

a.酒精灯 b.烧杯 c.玻璃棒 d.漏斗 e.量筒

(3)小明用 6.5g 可能含有铜、铝、铁、镁几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应 时,生成 0.2g 氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是_____。

2KClO32KCl+3O2↑ B C 铜(或Cu) 【解析】本题考查了制取气体的反应原理,发生装置的选择,过滤、蒸发中仪器的使用,根据化学方程式的计算。 (1)上述药品中的二氧化锰和氯酸钾在加热时能制取氧气,发生反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;该是固体加热制取氧气,选择的发生装置是B; (2)在过滤、蒸发操作中都要用到玻璃棒,过滤实验中要用玻璃棒引流;蒸发实验...

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题

下图所示的家庭小实验中,主要发生化学变化的是( )

A. 自制白糖晶体 B. 简易净水器净水

C. 自制“叶脉书签” D. 石墨导电实验

C 【解析】A、制取白糖晶体是利用饱和溶液中的动态平衡,使白糖晶体的形状发生变化,没有新的物质生成,属于物理变化;B、自制净水器净水只是将混合物分离,没有新的物质生成,属于物理变化;C、自制“叶脉书签”是指用树叶通过一定的化学处理后,去掉树叶的叶肉细胞,留下网状的脉纹,属于化学变化;D、石墨导电是利用石墨的导电性,导电过程中没有新的物质生成,属于物理变化。故选C。

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科目:初中化学 来源:内蒙古赤峰市翁牛特旗2018届九年级下学期第一次统一考试化学试卷 题型:简答题

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

⑴从分类角度:空气属于___________________(填“混合物”或“纯净物”)。

⑵从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____________________(填名称)。

②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图3可表示空气微观模型的是__________(填标号)。

⑶从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______________________________________________________。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_______________。

(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图4所示。

①Ⅰ中参加反应的单质甲为____________。

②Ⅱ中反应的化学方程式为____________________________。

③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

⑸从环保角度:下列保护空气措施合理的是_______(填标号)。

A.工厂通过加高烟囱直接排放废气

B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

混合物 。 (一个)氮(气)分子 。 C 。 木条熄灭 ; 氧气(O2) 。 氢气(H2) 。 4NH3+5O24NO+6H2O 。 属于 。 B、C 。 【解析】(1)空气中含有多种物质,故是混合物; (2)①“”表示1个氮气分子;②A。中氮气占2/5,氧气占3/5,而空气中氮气约占4/5,氧气约占1/5,错误; B、B图中表示氧气占4/5,氮气占1/5,错误; C、C图...

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科目:初中化学 来源:内蒙古赤峰市翁牛特旗2018届九年级下学期第一次统一考试化学试卷 题型:单选题

列实验操作中,正确的是…( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、二氧化碳验满时,用燃着的木条置于瓶口,如熄灭,则满,故正确; B、该装置中缺少玻璃棒引流,故错误; C、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,故错误; D、用天平称量固体的质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在右盘,故错误。故选A 。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2018年九年级教学质量检测二模化学试卷 题型:科学探究题

“深水炸弹糖因放入水中,固体在水中上下翻滚、溶解,并快速向四周放出气体,给人以“炸”的感觉,而深受孩子们的喜爱。小王同学决定对此一探究竟。请你一起参与。

(查阅资料)A.“深水炸弹糖”的主要成分是蔗糖、小苏打、柠檬酸、香精等;

B.蔗糖、柠檬酸、香精属于有机物,易溶于酒精,小苏打不溶于酒精。

(提出问题)炸弹糖放入水中放出的气体是什么?

(猜想与假设)猜想一:二氧化碳(CO2)

猜想二:二氧化硫(SO2)

猜想三:O2

有位同学说猜想_____________不需要设计实验验证就可以判断是错误的,请你说说理由_________。

(实验探究)取少许炸弹糖放入水中,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,反应方程式为:__________________。

(结论)猜想_________成立。

(拓展探究)此糖没有溶于水时并不发生反应,溶于水后迅速反应,原因是: _____。

取少许炸弹糖,放入足量酒精中溶解过滤,向滤液中滴加紫色石蕊溶液,溶液_____,说明炸弹糖含柠檬酸。

二 二氧化硫有毒 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O 一 溶于水后各粒子之间的接触面积变大 变红 【解析】二氧化硫是有毒的气体,故不可能在饮料中使用,故猜想二不正确; 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水反应方程式为CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O;产物中有二氧化碳生成,故猜想一成立;此糖没有溶于水时并不发生反应,溶于水后迅速反应,...

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级二模化学试卷 题型:简答题

从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质。

(1)图甲是镁与氧气生成氧化镁的微观示意图。

①反应中镁原子失去2个电子形成镁离子,在此过程中一定不会发生改变的是__________。

A.元素种类 B.元素化学性质 C.最外层电子数 D. 原子核

②下列有关说法不正确的是__________________。

A.每个镁原子失去2个电子形成镁离子,每个氧原子得到2个电子形成氧离子

B.镁离子与氧离子电性相反,相互吸引,形成稳定化合物

C.镁得到氧,化合价降低,发生氧化反应

(2)图乙为镁和硫酸铜溶液反应的微观示意图。由图分析,该反应的微观本质是______________________________________________。金属的活泼性:Mg_______Cu(填<或>)。

(3)图丙是向20mL1.6%的氢氧化钡溶液中滴加2滴酚酞,逐滴加入2%的硫酸铜溶液时所测得溶液导电率图。写出发生反应的化学方程式______________。该反应的微观本质是_________________。M点过后溶液导电率升高的原因是__________________________。

(4)若化合价发生改变的反应属于氧化还原反应,上述三个反应中属于氧化还原反应的是_________(用甲、 乙、丙 填写)。

AD C 每个镁原子失去2个电子形成镁离子,每个铜离子得到2个电子形成铜原子 > Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 钡离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀,铜离子与氢氧根离子结合生成物氢氧化铜沉淀 反应结束,硫酸铜过量,溶液中可自由移动的离子数目增多 甲和乙 【解析】本题考查了微粒模型图的应用,原子和离子的相互转化,中和反应的实质,常见元素的化合价,化学方程式的书写等...

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科目:初中化学 来源:四川省资阳市2018届九年级理科综合适应训练化学试卷 题型:单选题

下列反应能发生且化学方程式书写正确的是( )

A. 石灰水长期存放后产生的白膜可用硝酸清洗:Ca(OH)2 + HNO3═CaNO3 +2H2O

B. 铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C. 制取铝:3Zn+ Al2(SO4)3═3ZnSO4 +2Al

D. 硫酸钠与氢氧化钡溶液反应:Na2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NaOH

D 【解析】A. 石灰水长期存放后产生的白膜是碳酸钙,可用硝酸清洗:CaCO3 + 2HNO3═ Ca(NO3)2 + H2O + CO2↑,错误;B. 铁与稀盐酸反应的化学方程式为:Fe +2HCl== FeCl2+H2↑,错误;C. 金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,锌在铝的后面,不能与硫酸铝溶液发生反应,错误;D. 硫酸钠与氢氧化钡溶液反应:Na2...

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