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    下列有关蜡烛性质或实验现象的叙述，正确的是（ ）

    A. 常温下，蜡烛呈液态，不溶于水

    B. 常温下，蜡烛呈固态，易溶于水，密度比水小

    C. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊

    D. 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能重新燃烧

    C 【解析】 选项A关于常温下蜡烛呈液态的描述显然是错误的，该选项排除，选项B常温下蜡烛易溶于水的判断错误，排除该选项，选项C产生的气体是二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊是检测该气体的特征反应，该选项正确，选项D白烟中含有高温液态的蜡烛，是可以点燃的
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.1化学真奇妙同步测试卷 题型：单选题

    生活中常见爆炸现象中主要发生化学变化的是

    A. 气球爆炸 B. 高压锅爆炸 C. 烟火爆炸 D. 轮胎爆炸

    C 【解析】 化学变化是产生新物质的变化．气球爆炸、高压锅爆炸、轮胎爆炸都没有产生新物质，只是外形发生了变化，属于物理变化，而烟火爆炸是组成烟花的火药之间发生变化，生成了新的物质，是化学变化． 故选C

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    科目：初中化学 来源：鲁教版化学九年级上册3.2溶液组成的定量表示同步测试卷 题型：单选题

    实验室用硝酸钾配制50.0g溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（　　）

    A. 用托盘天平称取5.0g硝酸钾

    B. 用量程为50mL的量筒量取所需的水

    C. 该实验中使用的玻璃仪器只有量筒、玻璃棒

    D. 将配制好的溶液装瓶，并贴上如图所示标签

    B 【解析】 A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50.0g溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，需硝酸钾的质量=50.0g×20%=10.0g，故选项说法错误；B、溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50.0g-10g=40.0g（40.0mL），量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近，应用量程为50mL的量筒量取所需的水，故选项说...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：实验题

    加热高锰酸钾，反应一段时间后，剩余固体成分可能有　________ 　种情况，选择一种情况设计实验，验证你的猜想．

    你的猜想

    实验方法

    实验现象

    结论

    ____

    取实验中的剩余固体放入试管中进行________ （填一种实验操作）并将________ 伸入试管中

    ________

    你的猜想

    是正确的

    2；高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰（或锰酸钾、二氧化锰）；加热；带火星的木条；木条复燃（或木条不复燃） 【解析】 高锰酸钾加热会分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，如果完全分解剩余固体成分为锰酸钾、二氧化锰，如果不完全分解剩余固体成分为高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰；如果高锰酸钾部分反应，剩余的高锰酸钾在受热时会继续生成氧气，可使带火星的木条复燃。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：单选题

    类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是 （ )

    A. 燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧

    B. 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化

    C. 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物

    D. 氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

    B 【解析】 A、有发光发热现象的变化不一定是燃烧，燃烧发生的是化学变化，而电灯通电后也能发光发热，却不能属于燃烧，因它发生的是物理变化；故不正确． B、化学变化的特点就是有新物质生成，有新物质生成的变化也一定是化学变化；故正确． C、含有碳元素的化合物不一定都是有机物，例如一氧化碳、二氧化碳等物质虽然含有碳元素，但是性质和无机物相似，属于无机物；故不正确． D、氧化...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型：简答题

    白磷是一种能在空气中自燃的物质，请你利用物质燃烧与燃烧的条件和灭火的原理，分析实验室里，少量的白磷为什么必须保存在冷水中？

    少量的白磷保存在冷水中，一白磷与空气隔绝，二温度在白磷的着火点以下，所以白磷就自燃不了 【解析】 燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。少量的白磷保可存在冷水中，原因是：一白磷与空气隔绝，二温度在白磷的着火点以下，所以白磷就自燃不了。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型：单选题

    下列做法不合理的是

    A. 火灾烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻

    B. 森林火灾，用设置隔离带的方法灭火

    C. 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭

    D. 家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机排出气体

    D 【解析】 试题根据燃烧与灭火的条件和事故自救措施分析判断。 A、用湿毛巾捂住口鼻可以阻止烟尘进入呼吸道，从而严防烟尘中毒，正确； B、森林火灾，用设置隔离带的方法灭火，属于移离可燃物，以达到灭火的目的，正确； C、油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭，属于隔绝氧气，从而达到灭火的目的，正确； D、家中天然气泄漏，不能打开抽油烟机排出气体，因为可燃性气体与氧气混合达到...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.4元素 同步测试卷 题型：填空题

    元素是具有相同________的成一类原子的总称。如元素、氧元素等。

    核电荷数 【解析】 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 5.2化学反应的表示 同步测试卷 题型：填空题

    书写化学方程式须遵循两个原则：

    （1）________ ；（2）________ 

    必须以客观事实为基础；要遵守质量守恒定律 【解析】 化学反应是客观存在的，化学方程式反映了化学反应的客观事实，所以书写化学方程式要注意的两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。

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