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20.下列化学方程式符合题意且书写正确的是B
A.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+H2O         
B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O         
C.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑         
D.实验室里测定空气中氧气含量:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、高温煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳,正确的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
B、该化学方程式书写完全正确.
C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
故答案为:B;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如表为元素周期表中部分元素的相关信息.

(1)磷原子的核电荷数为15.
(2)12号元素的原子在化学反应中容易失(填“得”或“失”)电子,该元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)由11号元素和17号元素形成化合物的化学式是NaCl.
(4)同一周期中从右向左原子的最外层电子数逐渐增加.
(5)地壳中含量最多的金属元素是铝.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.请回答:
(1)40℃时硫酸钠的溶解度为50g,此时它比氯化铵的溶解度大(填:“大”或“小”),配制50g10%的硫酸钠溶液需要水45mL.(ρ水=1.0g/mL)
(2)将氯化铵和硫酸钠的饱和溶液从50℃降到20℃时,则这两种溶液中溶质的质量分数的关系是:氯化铵大于硫酸钠(填:“大于”或“小于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?”
【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2②只有CO  ③既有CO2,又有CO.
查阅资料】他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇到微量CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验设计】
通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验,并设计了如图实验装置.请你根据小雨的实验方案填空:
【实验步骤】
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2;
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热.
【实验结论】小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式;
【反思与评价】
(1)该实验开始通一会儿N2的目的是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处:没有尾气处理(吸收)装置.
(3)小欣认为可把小动物放在收集的气体中,观察能否存活,来检验是否有CO.小雨认为此方案不可行,其不可行的理由是二氧化碳不能供给呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.2015年1月1日起,十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施.为了保护环境,江西省采取了下列措施,你认为符合这一主题的是(  )
①推广使用新能源汽车
②在高速建36个汽车充电站
③扶持建设家具油漆喷漆机械手工作室
④深入推进“退耕还湖”
⑤控制生活污水和工业废水的排放.
A.②③④⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示.

(1)t1℃时,甲物质的溶解度是30g;乙物质的溶解度随温度升高而增大(选填“增大”或“减小”).
(2)将45g甲物质分成三等份,分别加入盛有100mL水中,形成t1℃时甲的不饱和溶液,如图二所示,小明用三种不同的方法将它们变成甲的饱和溶液.此时,烧杯②中的溶质质量最大,烧杯③中的溶质质量最小.则方法一是降低温度.
(3)如图三所示,欲配制10%的甲溶液时发现甲中混有少量的乙物质,这会导致所得溶液中溶质的质量分数偏低(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”),若从中提纯甲可采用的方法是降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图为我国能源消费结构比例图.下列有关说法正确的是(  )
A.煤、石油、天然气是可再生能源
B.化石燃料占能源消费比例68%
C.应大力提倡以煤炭为主的能源消费
D.应适度发展水电、风电、核电等清洁能源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,此时为t2℃.
(2)在t3℃时,10g水最多能溶解3gB物质,则10g水最多能溶解A物质的质量>(选填“>”“<”或“=”)3g.
(3)三种物质的溶解度关系为B>A>C时的温度为t℃,则t的取值范围是t1-t2℃.
(4)将A、B、C饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,溶质质量分数保持不变的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是(  )
A.该反应是置换反应
B.反应前后分子总数不变
C.发生反应的甲和乙的质量比为22:3
D.反应前后各元素的化合价不发生变化

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