精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

物质的组成与性质。“世界是物质的,而物质是由粒子构成的”“物质的结构决定物质的性质”都是化学科学中的重要观点。

(1)下面四幅图中的物质是由不同粒子构成的,请你用化学符号表示出构成这些物质的粒子。

物质

金刚石

食盐

干冰

构成粒子

_____

_____

_____

_____

(2)氧气和臭氧(O3)是生活中的两种常见的物质。请回答下列问题:

①从物质分类的角度看,氧气和臭氧均属于_____。

②臭氧层中的臭氧在日光的作用下可以转化成氧气。请写出该反应的化学方程式_____。

③臭氧与氧气一样也可以助燃,请写出炭在臭氧中完全燃烧的化学方程式_____。

④臭氧具有比氧气更强的氧化性,其主要原因是_____。

(3)下列是某些微粒的结构示意图:

①写出B、C、F对应的微粒的符号_____、_____、_____。。

②微粒对应的元素是金属元素的是_____(填序号)。

③下图是硒原子的结构示意图,从中可以推断m的值为_____。硒元素与上图中哪些元素的化学性质相似(填序号)_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:安徽省合肥市肥西县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题

如图是初中化学常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质:A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。己知D能使澄清的石灰水变浑浊,反应③的现象是火星四射,生成黑色固体。反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出反应①的化学方程式_____

(2)写出D物质的一种用途_____

(3)写出生成物乙与甲的体积比(相同状况下)_____

(4)反应③进行过程中集气瓶底部需放入_____

(5)E具有毒性的原因_____

(6)写出反应⑤的化学方程式_____此反应中,_____具有还原性(填图中符号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:简答题

“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够“见微知著”,也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,如图为氯化钠形成的示意图。

根据所给信息,请回答:

(1)钠原子的核外电子层数是_____,在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。

(2)元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。

(3)化学反应前后,氯元素的化合价为_____。

(4)构成氯化钠的离子是_____(填微粒符号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列物质中,属于纯净物的是( )

A.牛奶 B.液氧 C.矿泉水 D.加碘盐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:山东省威海市文登区2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷 题型:单选题

如图描述的是水发生某种变化的微观实质,其所描述的变化是(  )

A.液态水结冰 B.水的蒸发 C.水的分解 D.冰的熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组同学,在学习了化石燃料后,对天然气的主要成分甲烷,燃烧后得到的气体是什么产生了兴趣,他们收集了一些甲烷燃烧后的气体,请你参与探究并回答下列问题。

(查阅资料)

甲烷充分燃烧的化学方程式为_____;也可能不充分燃烧生成CO。

白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色;浓硫酸可以吸收水分,做干燥剂。

甲烷也具有还原性,在高温下可以与铁、铜等的金属氧化物反应生成对应金属单质和二氧化碳、水。

(提出问题)

甲烷燃烧后得到的气体中有哪些成分?

(猜想假设)

猜想I:CO;

猜想Ⅱ:CO2;

猜想Ⅲ:CO2、CO

(实验设计)

将甲烷燃烧的产物依次通过A-E装置进行实验:

观察到的实验现象如下:

(1)A中澄清石灰水变浑浊,相关反应方程式为_____:

(2)C中_____;

(3)D中澄清石灰水变浑浊。

(实验结论)

根据以上实验现象可推断出猜想Ⅲ成立。

(反思交流)

有同学认为实验设计不合理,因为可能会有没烧完的甲烷对实验产生干扰。同学们经过讨论,在原有实验装置的基础上进行了改进:在B、C装置之间添加一个_____(填字母序号,下同)装置,在C、D装置之间添加一个_____装置。

重新实验后,两个新加的装置都无明显现象,其他装置的现象与上次实验相同。充分证明猜想Ⅲ成立。

(拓展延伸)

在装置末端“?”处应连接(放置)一个_____进行尾气处理,处理尾气的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

化学学习过程中会接触到很多数据,下列数据不正确的是

A.人体中水的含量约占体重的70%

B.生铁的含碳量为2%-4.3%

C.用托盘天平称量8.13g氯化钠固体

D.空气中稀有气体约占总体积的0.94%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市香坊区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

为了使同学们掌握酸根离子的检验方法,老师提供了一包白色固体,可能是碳酸钠、硫酸钠、氯化钠中的一种或几种。请你和同学们一起通过实验的方法探究白色固体的成分。

(提出问题)如何确定白色固体的成分?

(实验探究)甲同学取少量白色固体配成溶液,取溶液样品,实验如图所示,由此他得出实验结论:白色固体中一定含有硫酸钠。

(收集证据)他得出此结论的理由是_______________(用化学方程式解释)。

(继续探究)乙同学取甲同学实验所得白色沉淀于试管中,向其中加入_________________,观察到白色固体表面冒气泡固体逐渐减少至消失,于是得出实验结论:原白色固体中一定含有__________(填化学式,下同),一定不含___________,据此可知甲同学的实验结论不正确。白色固体中是否含有氯化钠呢?丙同学取甲同学实验所得滤液,向其中滴加的酸银溶察到明显的实验现象,于是得出实验结论:白色固体中含有氯化钠。请你评价丙同学的及结论_______________。

(反思与实践)经研究,同学们对实验进行了适当的调经和改进,最终确定了白色固体的成分是碳酸钠和氯化钠。

(归纳与总结)由上述探究可知:如果我们取一次样品先后鉴别几种物质,在鉴别第一种物质时,要注意所加试剂不能____________(填一点)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案