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    找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法。下面是五种含氮物质的化学式：①N2②NH3③N2O4④N2O⑤NaNO3

    请回答：五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是（填序号）    ；仔细观察这五种物质，你还能发现其它规律，请你再写出一个，并排列成序（排序用序号表示）     。

    ② ＜①＜④＜③＜⑤；合理均可。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    35、请回答下列问题：（在下列（1）、（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数．）
    （1）找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法．下面是五种含氮物质的化学式：
    ①N2②NH3③N2O4④N2O⑤NaNO3
    请回答：五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是（填序号）
    ②①④③⑤
    ；仔细观察这五种物质，你还能发现其它规律，请你再写出一个，并排列成序（排序用序号表示）
    ③⑤④①②
    ．
    （2）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请说说你从元素周期表上所获得的知识与信息（至少写两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学习化学的一种基本方法，下面是五种含氮元素物质的化学式：
    a．N2  b．NH3  c．N2O   d．N2O4   e．HNO3．小卫同学对上述五种
    物质进行了下列排序．请你将其排序的规律用文字予以描述．
    （1）b a c d e：
    氮元素的化合价由低到高
    ．
    （2）b a c e d：
    相对分子质量由小到大
    ．
    （3）a C b e d：
    原子个数由少到多
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物．
    ①甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是
    氧
    氧
    ．
    ②小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型（如乙图），则乙图中表示氮元素的是
    B
    B
    ．

    （2）找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法．①按 HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4排列的规律是
    氯元素的化合价升高
    氯元素的化合价升高
    ．
    ②经测定，由甲酸（HCOOH）、乙醛（CH3CHO）和丙酮（CH3COCH3）组成的混合物中，氢元素的质量分数为X%，则该混合物中氧元素的质量分数为
    1-6X%
    1-6X%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法．下面是五种含氮元素物质的化学式：a．N2．b．NH3；C．N2O4；d．N2O；e．HNO3．
    （1）五种物质中，氮元素的化合价由低到高的顺序是
    b、a、d、c、e
    b、a、d、c、e
    （用序号表示）．
    （2）仔细观察，在这五种物质中．你还可以发现其他几个规律，请你写出其中两个，并排列成序．（排列顺序用序号表示）
    ①
    分子中含有原子个数由少到多的顺序是a、d、b、e、c
    分子中含有原子个数由少到多的顺序是a、d、b、e、c
    ；
    ②
    相对分子质量由小到大的顺序是b、a、d、e、c
    相对分子质量由小到大的顺序是b、a、d、e、c
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法．下面是五种含氮元素物质的化学式：
    a．N2     b．NH3     c．N2O4     d．N2O     e．HNO3
    请你回答：
    （1）五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是
    badce
    badce
    （用序号表示）．
    （2）仔细观察，在这五种物质中，你还可以发现其他几个规律，如：相对分子质量由小到大的顺序是b、a、d、e、c，请你按照此例再写出一个规律．
    分子中含有原子个数由少到多的顺序是adbec
    分子中含有原子个数由少到多的顺序是adbec
    ．

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