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    下列各组物质，均为可燃物的是

    A．氧气、白磷、红磷 B．红磷、大理石、甲烷

    C．煤气、二氧化碳、铁丝 D．白磷、红磷、铁丝

    D 【解析】 试题A、氧气具有助燃性，不是可燃物，错误，B、大理石不具有可燃性，不是可燃物，错误，C 、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，不是可燃物，错误，D、白磷、红磷、铁丝都具有可燃性，都是可燃物，正确，故选D
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第二章身边的化学物质单元检测试卷 题型：单选题

    下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ）

    A. 蒸馏 B. 过滤 C. 吸附沉淀 D. 静置沉淀

    A 【解析】 蒸馏得到的水中不含有任何杂质，是净水程度最高的净水方法，观察选项。故选A。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区赤峰市松山区2017届九年级期末质量监控化学试卷 题型：单选题

    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是

    A. 单质中只含一种元素，只含一种元素的物质就是单质

    B. 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    C. 活泼金属与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是金属

    D. 燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧

    B 【解析】 试题单质中只含一种元素，只含一种元素的物质不一定是单质还有可能是混合物；化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物；活泼金属与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是金属还有可能是碳酸盐；燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就不一定是燃烧，比如灯泡的发光。故选Ｂ．

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：简答题

    面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有爆炸的危险，这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如下图所示，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问：

    (1)实验中，鼓入空气的目的是________________。

    (2)下列情况下，不会发生爆炸的是________(填序号)。

    ①金属筒不加盖时   ②蜡烛没有点燃时   ③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时

    (3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施是_______________(一种即可)。

    使面粉充满金属筒，与空气混合均匀。 ①② 严禁烟火（或保持通风） 【解析】 根据燃烧和发生爆炸的条件（在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火剧烈燃烧）解答此题。 （1）根据可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸。鼓入空气的作用是：使面粉充满金属筒，与空气混合均匀；（2）根...

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：单选题

    下列关于二氧化碳灭火器灭火原理或使用方法的描述中，不正确的是（ ）

    A. 通过降低温度灭火 B. 通过隔绝可燃物与空气灭火

    C. 通过降低可燃物的着火点灭火 D. 可用于扑救燃着的纸质图书或档案

    C 【解析】 根据二氧化碳灭火器灭火原理和使用方法及用途分析解答。 二氧化碳灭火器是通过隔绝空气和降低温度来灭火，由于灭火后无痕迹留下，可用于扑救燃着的纸质图书或档案；可燃物的着火点是物质的一种属性，是不可以改变的，改变的只是可燃物的温度。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：单选题

    夜间发现家里煤气泄漏，应首先做的是（ ）

    A. 拨打“110”电话报警 B. 开灯检查漏源

    C. 关闭阀门，打开门窗通风 D. 向屋里泼水

    C 【解析】 根据安全常识及物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。 A、当发现家里煤气泄露时，首先要采取自救措施，当自己无法自救时再打110报警，且拨打电话有可能产生明火引发爆炸，错误；B、开灯检查漏源，有可能产生明火引发爆炸，错误；C、煤气泄漏，关闭阀门，打开门窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度、减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，正确...

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：单选题

    燃烧木柴时，通常将其劈成细条，目的是（ ）

    A. 增大可燃物的热值 B. 增大可燃物与空气的接触面积

    C. 提高空气中氧气的含量 D. 提高可燃物的着火点

    B 【解析】 促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析判断。 A、燃烧木柴时，通常将其劈成细条，增大了木柴与氧气的接触面积，而不是增大可燃物的热值，错误；B、燃烧木柴时，通常将其劈成细条，增大了木柴与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，正确；C、燃烧木柴时，通常将其劈成细条，增大了木柴与氧气的接触面积，而不是提高空气中氧气的含量，错误；D、着火...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级人教版化学上册第3元单元物质构成的奥秘单元综合练习题 题型：单选题

    下列物质中， 由离子构成的是

    A．铁 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．金刚石

    B 【解析】A．铁 由铁原子构成； B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成； C．二氧化碳是由分子构成； D．金刚石是由碳原子直接构成。选B

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型：填空题

    石油中主要含_____元素，利用石油中各成分的_____不同，可将石油分 离成不同的产品，如_________、_____、_____．

    碳、氢沸点汽油 、柴油 、液化石油气 ． 【解析】 石油的主要成分是碳氢化合物，主要含有的元素是碳元素和氢元素；石油是由多种有机物组成的混合物，沸点不同，可利用此性质采用分馏的方法将物质进行分离，得到不同的产品，如汽油、柴油、液化石油气等。

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