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    某固体混合物可能由CuSO4、CaO、CaCl2和Na2CO3中的一种或几种组成，实验记录如下：①取少量固体样品，加入足量的水充分搅拌后过滤，得到无色滤液和白色沉淀；②取步骤①所得滤液滴加酚酞试液，溶液变红色．③取步骤①所得滤液先滴加足量稀HNO3，有气泡冒出，后滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成．下列分析错误的是（　　）
    A、原固体混合物中一定不含有CuSO4
    B、原固体混合物中一定含有CaO、CaCl2和Na2CO3
    C、只通过步骤③就可以确定原固体混合物中一定含有CaCl2和Na2CO3
    D、若步骤②改为先滴加过量的BaCl2溶液，再滴加酚酞试液，酚酞变红色，则原固体中一定含有CaO
    考点：物质的鉴别、推断,生石灰的性质与用途,盐的化学性质
    专题：混合物组成的推断题
    分析：本题属于物质的推断题，为了确定物质的组成，通过设计的实验步骤中不同的现象，从而得出正确的结论．取少量固体样品，加入足量的水充分搅拌后过滤，得到无色滤液和白色沉淀，根据无色滤液可以判断一定没有硫酸铜；取步骤①所得滤液滴加酚酞试液，溶液变红色说明滤液显碱性，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，显碱性，其中碳酸钠也显碱性；取步骤①所得滤液先滴加足量稀HNO3，有气泡冒出，说明一定有碳酸钠，那么氧化钙可能有也可能没有，后滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成，说明原物质中一定有氯化钙．若步骤②改为先滴加过量的BaCl2溶液，氯化钡溶液可以把碳酸钠溶液反应掉，再滴加酚酞试液，酚酞变红色，则原固体中一定含有CaO．
    解答：解：A、取少量固体样品，加入足量的水充分搅拌后过滤，得到无色滤液和白色沉淀，根据无色滤液可以判断一定没有硫酸铜，正确但不符合题意，故A错误；
    B、骤①所得滤液滴加酚酞试液，溶液变红色说明滤液显碱性，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，显碱性，其中碳酸钠也显碱性；取步骤①所得滤液先滴加足量稀HNO3，有气泡冒出，说明一定有碳酸钠，那么氧化钙可能有也可能没有，后滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成，说明原物质中一定有氯化钙，错误符合题意，故B正确；
    C、取步骤①所得滤液先滴加足量稀HNO3，有气泡冒出，说明一定有碳酸钠，那么氧化钙可能有也可能没有，后滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成，说明原物质中一定有氯化钙，因此只通过步骤③就可以确定原固体混合物中一定含有CaCl2和Na2CO3，正确但不符合题意，故C错误；
    D、若步骤②改为先滴加过量的BaCl2溶液，氯化钡溶液可以把碳酸钠溶液反应掉，再滴加酚酞试液，酚酞变红色，则原固体中一定含有CaO，正确但不符合题意，故D错误．
    故选B．
    点评：本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第二种类型．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：
    （1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气．
    ①所选仪器的连接顺序为
     
    （填写仪器序号字母）．
    ②仪器A中，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度 （杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质．所选仪器的连接顺序为：纯净的一氧化碳气体→D→B→C．
    ①仪器C的作用是
     
    ．
    ②仪器D中发生的化学反应方程式为
     

    ③反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”．小丽同学通过称量发现二者质量并不相等．请你分析写出仪器D中减少的是
     
    的质量，而仪器B中增加的是
     
    的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活密切相关．请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母）．
    A．干冰   B．食醋  C．小苏打  D．氢气
    （1）旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质是
     
    ；
    （2）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是
     
    ；
    （3）燃烧产物对环境无污染，被称为“绿色能源”的是
     
    ；
    （4）厨房中有多种调味品，其中pH小于7的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途与其性质密切相关．
    （1）铜常用于制作导线，因为其有良好的延展性和
     
    性．
    （2）生石灰常用作食品干燥剂，其原因是（用化学方程式表示）
     
    ．
    （3）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体健康离不开化学．下列叙述错误的是（　　）
    A、海产品、加碘盐能提供人体所需的碘元素
    B、人体必需微量元素应过量摄入
    C、甲醛会与蛋白质反应，不要食用用甲醛浸泡的海产品
    D、人体内缺乏铁元素会引起贫血

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（　　）
    选项 需要区分的物质 方法一 方法二
    A 碳铵和硝铵 闻气味 加盐酸
    B 硬水和软水 加食盐水 加肥皂水
    C 空气和人呼出的气体 带火星的木条 加石灰水
    D 锦纶和蚕丝 灼烧闻气味 观察颜色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的检验方法和结论都正确的是（　　）
    A、经点燃，产生蓝色火焰的气体一定是一氧化碳
    B、向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液
    C、向某无色溶液中滴入盐酸，无明显现象，再滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子
    D、把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在天平两端各放一只盛有100克，4.9%稀硫酸的烧杯，调节天平平衡，向左盘的烧杯中加入2.4克镁，充分反应后，下列操作有可能使天平平衡的是（　　）
    A、向右拨动游码至2.2克
    B、向右盘中加入2.4克铝和铁的混合物
    C、向右盘中加入2.4克铝
    D、向右盘中加入4.2克碳酸镁和碳酸钠的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列要求各写出符合下列要求的符号表达式
    （1）使用催化剂的分解反应
     

    （2）在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧、火星四射
     

    （3）一种化合物生成两种单质的分解反应
     

    （4）过氧化氢制取氧气
     

    （5）燃烧后冒大量的白烟
     
    ．

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