分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式或化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)镁条在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;该反应是放热反应;
(2)碱式碳酸铜在加热条件下反应生成氧化铜、水和二氧化碳.该反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(3)碳酸氢铵在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;因为碳酸氢铵受热易分解,所以应密封保存放在阴凉处.
(4)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;放热;(2)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;分解;(3)NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;密封;阴凉处;(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式或化学方程式的能力,掌握文字表达式或化学方程式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光 | |
| B. | 能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳 | |
| C. | 说明氧气的浓度越大,木炭的燃烧越剧烈 | |
| D. | 说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷燃烧产生大量的白色烟雾 | |
| B. | 燃烧匙中的红磷可以换成石蜡 | |
| C. | 该实验可说明氮气难溶于水 | |
| D. | 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 大办酒席 | B. | 鲜花扫墓 | C. | 工业排污 | D. | 燃放爆竹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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