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    实验室制氢气与实验室制氧气的不同之处主要为：①________，②________．

    答案：
    解析：

    　　①反应是否需要加热

    　　②反应物的状态不同


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、根据下列实验装置图回答（装置用代号表示）

    （1）实验室制氧气时应选用的发生装置是
    A或B
    ；制氢气选用的发生装置是
    B
    ；检验CO2气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是
    澄清的石灰水
    ，化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2=H2O+CaCO3↓
    ．
    （2）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，说明氢气中含有（写化学式）
    HCl
    ，若要制出纯净、干燥的氢气，除发生装置外还需选用一种装置是
    C
    ，该装置中药品的作用是
    除去氢气中混有的氯化氢气体和水蒸汽
    ．收集氧气可用排水法，是因为
    氧气不易溶于水
    ．
    （3）在医院给病人输氧气时，氧气钢瓶与病人之间要接装一个类似D的装置（装置中盛有约半瓶蒸馏水），氧气从D装置的
    a
    进（填a或b），该装置在这里起的作用是：
    ①②④
    ．
    ①观察氧气是否输出；②观察氧气输出的速度；③能增加氧气的输出量；④使氧气湿润病人；⑤可洗去从钢瓶输出氧气时所带的尘埃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室制取氢气：
    （1）实验原理：通过活泼金属与稀硫酸反应制取氢气通常是用金属
    锌
    锌
    与
    稀硫酸或稀盐酸
    稀硫酸或稀盐酸
    反应，若用镁会
    反应速度太快，不利于收集
    反应速度太快，不利于收集
    ，若用铁会
    反应速度太慢
    反应速度太慢
    ，若用浓盐酸与锌反应生成氢气，会使制得的氢气中含有
    氯化氢
    氯化氢
    气体，可通过
    氢氧化钠溶液
    氢氧化钠溶液
    吸收而除去．

    （2）反应方程式：
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

    （3）反应装置如图1（ 注意点）：
    A．长颈漏斗的下端需伸入垫片以下，形成液封，以及有利于固液可以分离．
    B．由于氢气难溶于水，密度比空气小，故能用
    排水法
    排水法
    或
    向上排空气法
    向上排空气法
    收集．
    C．优点：可以控制反应的
    发生
    发生
    ，
    停止
    停止
    ；可以
    节约药品
    节约药品
    ．
    D．相似的氢气发生装置图2（固液制气，不需加热）
    （4）实验步骤
    A．按照实验要求，安装好实验仪器；
    B．检查仪器装置的气密性：关闭止水夹，向分液漏斗中加入足量的水，若漏斗中的液面能存在一段水柱，并不持续下降，则说明
    原装置气密性良好
    原装置气密性良好
    ；
    C．装药品：先将锌粒放在垫片上，打开止水夹后，向长颈漏斗中注入稀盐酸，发生反应放出氢气；
    D．验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行验纯，用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口朝下，移近火焰，再移开拇指点火．如果听到尖锐的爆鸣声，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经纯净．
    E．收集气体：利用排水法或向下排空气法收集．
    F．结束实验：关闭止水夹，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压增大，就会将稀硫酸由分液漏斗下端管口压回分液漏斗中，从而使稀硫酸与锌粒分离，反应停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称a
    集气瓶
    集气瓶

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是
    AE
    AE
    （填编号）．写出高锰酸钾受热分解的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．常温下在试管中加入下列物质，把带火星的木条伸入试管中，不能使木条复燃的是
    A
    A
    ．
    A．5ml 5%的过氧化氢溶液
    B．5ml 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
    C．5ml 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
    D．5ml 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
    （4）如图I是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置，其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动，虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取．图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状，先在酒精灯火焰上加热，变黑后再趁热迅速地伸到制得的氢气中．请回答下列问题：
    a．在图I中，试管M内的液体应选用
    稀硫酸
    稀硫酸

    b．在图I的虚线框中，应选用图Ⅱ中的
    B
    B
    （填“A”或“B”）装置
    c．上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比，其主要优点是
    可以使反应随时发生或停止
    可以使反应随时发生或停止
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是实验室制气和取气装置图，请回答下列问题：

           A               B          C                 D                  E

    ⑴实验室用做氧气的发生装置为(填序号)_______，用于收集氧气的装置为________；  实验室用做氢气的发生装置为(填序号)________，用于收集氢气的装置为_________。

    ⑵上图气体发生装置A中试管口略朝下的原因是____________________；上图气体发生装置B中长颈漏斗要插入液面以下的原因是_____________________________。

    ⑶实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下反应迅速产生二氧化氮气体。二氧化氮气体比氧气密度大，易溶于水。试用你学过的实验室制氧气和制氢气的知识回答：实验室用于制二氧化氮气体的发生装置可用(填序号)____，收集二氧化氮气体的装置为___。

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