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2013年12月,“嫦娥三号”探测器首次实现软着陆和月面巡视勘察.
(1)“嫦娥奔月”的一项重要任务是寻找可用于核能发电的氦-3元素.已知氦-3与氦属于同种元素,氦元素的原子结构示意图为如图,据此推断氦-3原子
 

A、质子数为2   B、比氦原子多一个电子  C、属化学反应中易失去2个电子   D、属于金属元素
(2)“嫦娥三号”使用的太阳能电池,是将
 
能转化为
 
能的装置.
(3)托举“嫦娥三号”上天的“长三乙火箭”一、二级助推器的推进剂是N2O4.下列关于N2O4的说法中正确的是
 
(填序号)
A、与NO2属于同种物质   B、由两个氢原子和四个氧原子组成  C、属于氧化物   D、相对分子质量为92
(4)“长三乙火箭”的三级助推器使用液氮做燃料,其优点是
 
(填序号)
A、价格低廉   B、不污染环境  C、发热量高  D、无安全隐患.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,从组成上识别氧化物,化学式的书写及意义,物质发生化学变化时的能量变化
专题:化学用语和质量守恒定律,化学反应的基本类型和能量变化
分析:(1)根据同种元素形成的粒子,质子数相同解答;
(2)根据太阳能电池的特点解答;
(3)根据N2O4的化学式解答;
(4)根据可以从液氮的性质和产物的性质方面分析作燃料的优点.
解答:解;
(1)同种元素形成的粒子,质子数相同,由此可以得出氦-3原子核内质子数为2;
(2)太阳能电池是将太阳能能转化为电能的装置;
(3)
A、N2O4与NO2不属于同种物质,故错;
B、N2O4的一个分子是由两个氢原子和四个氧原子构成,故错;
C、N2O4是由两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物,故对;
D、N2O4的相对分子质量为14×2+16×4=92,故对.
(4)使用液氮作燃料的优点是:不污染环境  发热量高  无安全隐患.
答案:
(1)A
(2)太阳能  电
(3)CD
(4)BCD
点评:本题综合考查了液氮作燃料的优点等方面的知识.,题目难度较小,但综合性较强,并将知识融入到新的技术中去,情境较创新性,体现化学与科学的联系.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠组成的溶液,为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,设计了如下实验方案
【实验一】
取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计):
第Ⅰ组 第Ⅱ组 第Ⅲ组
盐酸的质量/g 20 40 60
生成气体的质量/s 2.2 4.4 5.5
根据实验及有关数据进行分析与计算:
(1)100g碱性调味液与盐酸完全反应生成气体的质量为
 
g.
(2)碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程)
【实验二】
某同学在上述第Ⅲ组反应后的溶液中加足量硝酸银溶液,根据沉淀的质量计算出碱性调味液中氯化钠的质量分数请指出错误原因
 
..

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科目:初中化学 来源: 题型:

“罗布泊盐湖120万吨/年硫酸钾成套技术开发”项目荣获2013年国家科学技术进步一等奖,农业上常用到的化肥有:CO(NH22、Ca3(PO42、K2SO4、NH4H2PO4、KCl,其中属于钾肥的是
 

A.K2SO4B.Ca3(PO42C.CO(NH22D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用:
 
制的;(填字母)
A.金属;B.陶瓷;C.无所谓
(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是:
 

(3)野餐食谱如下:主食:馒头 配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.主食和配菜中主要含蛋白质、
 
、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添一样
 
;(填字母) A.炒鸡蛋B.牛奶C.黄瓜D.烤野兔肉
(4)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
 
;(填字母)A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

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科目:初中化学 来源: 题型:

沼气是洁净的气体燃料之一,是解决农村能源不足的一条重要途径.
(1)沼气中的主要成分是甲烷,还含有少量氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳等气体.沼气略带臭味,你分析臭味可能来自
 
气体,写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式
 

(2)目前部分城市居民使用的管道煤气,其主要成分是一氧化碳,写一氧化碳燃烧的化学方程式
 
.实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中所含分子数相同,则在同温同压下,相同体积的一氧化碳和甲烷分别充分燃烧,消耗氧气较多的是
 

(3)化石燃料的使用给人们的生活带来了便利,化石燃料包括
 
 
 

但同时也对环境造成不良影响,请你解释酸雨产生的原因是
 

(4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 
(填字母).
A.节约使用纸张      B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋  D.减少使用一次性纸杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~F均为初中所学的物质.其中属于碱的是B、C,属于盐的是D、E,其中D是钠盐;胃酸中含有F能帮助消化,A是食品包装袋中常用的干燥剂.其物质间的转化关系如图所示.图中“-”表示两端的物质能发生反应;“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.试回答:
(1)A的俗名是
 

(2)写出C物质的化学式
 

(3)写出反应①的化学方程式:
 

(4)图中的相互关系中没有涉及的基本反应类型是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物质杂质除杂所用试剂和方法
AO2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
BNaOHCa(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤
CNaClNa2CO3先加入过量的澄清石灰水,再过滤
DCaOCaCO3加入适量的稀盐酸,蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )
A、金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化学性质有很大差异
B、CO和CO2都能与NaOH溶液反应
C、反应CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2说明CO和CO2都有还原性
D、固体二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨

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鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到烧杯内的废液变浑浊,过滤后,小红等几位同学对[滤液的成分又进行了探究.
(1)指出有标号仪器的名称:
 

(2)实验探究:
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:含有氢氧化钠和碳酸钠;还有可能是
 
(你的猜想).
【讨论】(1)三位同学的猜想,你认为是否有不合理,理由是
 

(2)小红的猜想是滤液中只含氢氧化钠,他的这种猜想的推测思路是:
 

【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,
 

 
你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立
请你分析一下小亮同学验证自己的猜想所得出的实验结论是否正确:
 
,原因是:
 

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