精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

(1)下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据题目的要求,回答问题。

(1)写出装置A中两种玻璃仪器的名称:                                
(2)检查装置A气密性的方法是                                            
(3)装置A试管口要略向下倾斜的原因是                                         。
(4)若要用高锰酸钾制氧气,发生装置应选择   (填序号),试管口要放一团棉花,目的是                                   ;该反应的文字表达式是                                           ;反应类型是                                           。
(5)收集氧气可以选择装置    或     (填序号),原因是         、          。

(1)试管  酒精灯
(2)连接好仪器,把导气管的一端浸入盛水容器中,用双手紧贴试管外壁。若导气管口有气泡冒出,移开手,在导管内形成一段水柱,则不漏气;
(3)防止产生的水回流炸裂试管;
(4)A 防止高锰酸钾粉末延导管进入集气瓶污染气体或水槽中的水;
高锰酸钾 ——→锰酸钾+二氧化锰+氧气  分解反应 
(5)C  D 不易溶于水  密度大于空气

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图是实验室制取和收集气体的装置图.
精英家教网
(1)图中有标号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)要在实验室中制取并收集一瓶比较纯净的氧气,可采用
 
(填序号)组合,其化学反应方程式为
 
,确定其收集方法的依据是
 

(3)在实验室开放日,某化学兴趣小组5位同学到实验室深入探究二氧化碳的化学性质.
二氧化碳本身不能燃烧,一般也不支持燃烧,常被用做灭火剂.老师指出金属镁着火时不能用二氧化碳灭火,是由于金属镁可在二氧化碳中继续燃烧,生成白色的氧化镁和黑色的碳.小聪同学由此推理:活泼性比镁强的金属钠(Na)也能像镁一样与二氧化碳发生反应,生成的氧化钠和黑色的碳.为了证实小聪同学的推理,兴趣小组的同学在老师的指导下,完成了“钠在二氧化碳中的燃烧”探究实验.
①实验室制取二氧化碳
实验室制取和收集二氧化碳,选择上图装置中的
 
填序号),其反应的化学方程式为
 
.若要得到干燥纯净的二氧化碳,可以将发生装置产生的气体先通过装有碳酸氢钠溶液的洗气瓶除去HCl气体,再通过装有浓硫酸的洗气瓶,除去
 

②金属钠在二氧化碳中的燃烧如右图装置所示,图中氯化钯溶液用来检测是否有一氧化碳生成(一氧化碳能与氯化钯(PdCl2)反应生成黑色的钯).切取一薄片金属钠,用滤纸吸干煤油,再除去表面的氧化层放在干燥的硬质玻璃管里.实验开始时先通入干燥的二氧化碳气体,此时PdCl2溶液没明显变化,但澄清石灰水中出现
 
(填现象),有关反应的化学方程式为
 
.排尽玻璃管里的空气后,继续通入二氧化碳气体.在玻璃管底部加热,过一会,钠在充满二氧化碳气体的玻璃管里燃烧起来,产生白烟,PdCl2溶液中有黑色物质生成.实验结果表明:金属钠能与二氧化碳发生反应,但生成物中没有黑色的碳,而是一氧化碳.这跟镁与二氧化碳发生反应的结果是不一样的.金属钠与二氧化碳发生反应是否生成氧化钠呢?该兴趣小组同学讨论后认为:金属钠与二氧化碳发生反应生成的白烟可能是氧化钠,也可能是碳酸钠,或者是氧化钠和碳酸钠的混合物.已知氧化钠能与水反应:Na2O+H2O═2NaOH,反应后所得溶液呈现碱性.为了检验金属钠与二氧化碳反应生成的白烟成分,兴趣小组同学进行了如下实验,并根据实验现象得出了结论.精英家教网
实验步骤 实验现象 结论
取试管中冷却后的白色固体溶于水,分别置于两支试管中
滴加过量
 
,产生白色沉淀,取上层清液,滴加无色酚酞试液,指示剂没有变色.

白色固体不可能含有
 
物质

滴加
 
,有气泡产生.

白色固体是
 
根据实验结果可知,金属钠与二氧化碳发生反应的化学反应方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
精英家教网
(1)写出标号仪器的名称①
 
;②
 

(2)实验制取氧气常采用分解过氧化氢溶液的方法,选择的发生装置为
 
,理由是
 
该方法制氧气有许多优点,如:
 
(填序号).
①产物无污染②不需加热③需加热  ④生成物只有氧气
③乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,其反应的文字表达式为
 

,制取并收集二氧化碳应分别选择
 
装置(填字母);收集气体后如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的装置.请据图回答:
精英家教网
(1)写出仪器①的名称
 
.收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质
 

(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 

(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是
 
(填选项).
A.a→b→c→d          B.b→a→c→d          C.c→d→a→b       D.d→c→b→a.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据实验装置,回答有关问题:
(1)写出仪器①、②的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
水槽
水槽

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制得氧气,要收集比较纯净的氧气,应选择的收集装置是
C
C
,该反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,反应后二氧化锰在固体混合物中的质量分数将
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时应选择的发生装置为
A
A
,该方法制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是
C
C
(填序号).
A.a→b→c→d        B.b→a→c→d       C.c→d→a→b      D.d→c→b→a.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)2010年8月7日夜,舟曲发生特大泥石流,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理.下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是
 
(填序号)
A.蒸馏    B.吸附    C.过滤   D.静置沉淀
(4)含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为
 
(选填“硬”或“软”)水;人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石.因此,硬水必须软化才可饮用.日常生活可通过
 
将硬水软化.区别硬水和软水可加入试剂
 
,你的依据是
 

(5)过滤水是水净化过程中的重要步骤,下图是实验室中过滤操作示意图,回答问题:
 ①图中a的名称是
 
;b的名称是
 
,在过滤操作中,b的作用是
 

 ②滤时漏斗下端管口应
 
烧杯内壁,漏斗中液面应
 
滤纸边缘.
 ③若经过两次过滤,滤液仍然浑浊,则其可能的一种原因是
 

 ④井水是常见的天然地表水,因此井水应属于
 
(填物质分类名称),某同学将一杯井水经过过滤后得到了澄清透明的液体,此时的液体可以饮用吗?为什么?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案