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    某班同学用氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：

    （1）甲同学实验操作如图：

    在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈 色．

    接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒 ，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为 ．

    （2）乙同学对甲同学的结论提出了质凝，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．

    【实验探究】

    反应后溶液中的溶质是什么？

    猜想一：只有NaCl

    猜想二：NaCl和HCl

    猜想三：NaCl和NaOH

    以上猜想中，你觉得不合理的是 ．

    为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

    猜想二成立

    【反思交流】

    实验结束后，废液处理方法正确的是 （填序号）．

    A．倒入下水道 B．倒入废液缸 C．带出实验室．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江西卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南永州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    水是“生命之源”，根据你对水的认，请回答：

    （1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为 。

    （2）如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生 mL气体。

    （3）永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于 （填“硬水”或“软水”）。

    （4）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取 （填“加热蒸发”或“检测pH”）的方法也可以区别。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南永州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列不属于人体必需的微量元素是（ ）

    A．钙 B．铁 C．锌 D．氟

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南湘西土家族苗族自治州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    根据化学方程式书写原则判断，下列正确的是（ ）

    A．2H2O2 2H2O+O2↑

    B．Ag+Cu(NO3)2＝AgNO3+Cu↓

    C．HCl+KNO3＝KCl+HNO3

    D．Mg+O2↑＝MgO2

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）化学（解析版） 题型：填空题

    2015年5月21日至25日，第三届中国国际矿物宝石博览会在湖南举行，邵阳地区蕴藏着丰富的矿产资源。

    （1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是 （填序号）．

    （2）铁是应用最广泛的金属．生活中用铁锅做饮具，主要利用铁的 性；防止铁锅生锈，常用的方法有 ．

    （3）有X、Y、Z三种金属，它们具有如下性质：

    ①X、Z均不与稀盐酸反应 ②Y+2HCl=YCl2+H2↑ ③X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z

    则X、Y、Z三种金属活动性由强到弱的顺序是 ．

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）化学（解析版） 题型：选择题

    “塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，对人的身体造成严重危害．已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C24H38O4，有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是

    A．它是一种有机物

    B．它是由C、H、O三种元素组成

    C．一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子

    D．邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作中正确的是

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南常德卷）化学（解析版） 题型：填空题

    某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题。

    （一）粗盐中难溶性杂质的去除实验

    九年级化学第十一单元学习结束后，同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验，回答下列问题：

    （1）操作③的名称是 ；

    （2）下列折叠纸的情形中错误的是 （填字母序号）；

    （3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是 ；

    （4）操作④中停止加热的判断依据是 ；

    （二）白磷水下燃烧实验

    九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验，同学们按“图甲”装置实验时遇到了许多问题，在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验，取得了很好的实验效果，请按要求回答下列问题：

    说明：①图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中；

    ②吸收增效体由疏松多孔的物质制成，能增在物质间的接触面积；

    （1）按照“图甲”装置实验时遇到的问题有 （任写一点）；

    （2）用“图乙”装置实验时，A中“水火相容”的现象十分明显，写出白磷水下燃烧的化学方程式 ；

    （3）A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是 ；

    （4）实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少，D中无白雾，为进一步提高对白雾的吸收效果，你认为可采取的措施有 （任写一点）。

    （三）铝锌合金成分的测定实验

    学习合金知识后，同学们确立的研究课题—“铝锌合金中铝含量的测定”，实验装置如图所示，实验步骤如下

    【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住，再向烧杯中加入一定量的水；

    【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部（如图所示）

    【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内，通过它将适量浓盐酸注入烧杯底部；

    【步骤四】完全反应后测定并计算；

    请回答下列问题：

    （1）“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于 （填“A”、“B”或“C”）处；

    （2）实验中量筒的作用是 ；

    （3）烧杯内倒扣漏斗的主要作用是 ；

    （4）同学们通过测定mg铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数，计算时必须使用的另一个数据是 ；

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