精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
根据《健康报》报道,2003年2月,某县有位50多岁的农妇,到自家地窖中拿红薯时,不幸身亡.经分析确认:该农妇是因地窖气中含二氧化碳气体较多使其缺氧而窒息死亡.所以进入地窖之前,要先做灯火试验,若灯火熄灭或燃烧不旺,人就不要进入.如果要知道地窖气中二氧化碳的体积分数就需要通过实验测定.以下是某中学化学课外实验小组的同学提出的测定地窖气中二氧化碳体积分数的实验方案,请回答有关问题[(2)、(3)中若还需其他实验物品可任选].
(1)从下列器具中选择最合适的器具采集地窖中气体样品,应该选用
 

 A.250mL普通烧杯  B.250mL普通集气瓶  C.250mL塑料袋  D.250mL有刻度的集气瓶
(2)试简述用(1)中所选择的最合适器具去采集地窖中气体样品的实验操作.
(3)试简述测量该气体样品中二氧化碳体积分数的操作方法.
考点:常用气体的收集方法,二氧化碳的化学性质
专题:结合课本知识的信息
分析:(1)需要计算二氧化碳的体积分数,所以收集气体的仪器必须具有刻度;(2)根据排水法进行收集,先在集气瓶内装满水,用玻璃片盖好,再将其带入地窖中,将水倒掉,再盖上玻璃片拿到实验室中;(3)利用氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,将盛有空气的集气瓶倒立于氢氧化钠溶液中,根据集气瓶内上升水的体积就是二氧化碳的含量考虑.
解答:解:(1)需要计算二氧化碳的体积分数,所以收集气体的仪器必须具有刻度,能够测出二氧化碳的体积,故选D;
(2)用排水法进行收集,先在集气瓶内装满水,用玻璃片盖好,再将其带入地窖中,将水倒掉,过一会儿再用毛玻璃片把集气瓶盖好后取出,这样就采集到了250mL地窖气样品,将其拿到实验室中即可;
(3)氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,将盛有空气的集气瓶倒立于氢氧化钠溶液中,当瓶内液面不再上升时,读出瓶内液体的体积数,即是样品中CO2的体积数V(CO2).体积分数按下式进行计算:V(CO2)/250mL×100%.
故答案为:(1)D(2)在集气瓶内装满水,用玻璃片盖好,再将其带入地窖中,将水倒掉,过一会儿再用毛玻璃片把集气瓶盖好后取出,这样就采集到了250mL地窖气样品,将其拿到实验室中即可;(3)将盛有空气的集气瓶倒立于氢氧化钠溶液中,当瓶内液面不再上升时,读出瓶内液体的体积数,即是样品中CO2的体积数V(CO2).体积分数按下式进行计算:V(CO2)/250mL×100%.
点评:解答本题关键是要熟悉收集气体的方法,二氧化碳能与氢氧化钠反应,集气瓶内上升水的体积就是二氧化碳的体积.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气等气体中,选择正确答案填在相应的空格里,并写出有关的化学方程式
(1)能使紫色石蕊溶液变红的是
 
;(2)人类维持生命不可缺少的气体是
 
;
(3)能制造氮肥的是
 
;  (4)煤气的主要成分是
 
;
(5)燃烧产物不会污染空气的理想燃料是
 
;
(6)能使澄清石灰水变浑浊的气体是
 
;反应的化学方程式为:
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶气体,它由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成,用它进行以下实验.
Ⅰ:将气体通入足量的澄清石灰水,未出现浑浊.
Ⅱ:在导管将气体点燃,气体安静燃烧,火焰呈蓝色.用一个干冷的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁上出现水珠,把烧杯迅速倒转过来,注入澄清石灰水,石灰水变浑浊.
(1)气体中肯定没有
 
.
(2)气体的组成可能是
 
、
 
、
 
、
 
.(有几种可能填几种)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在把碳酸钠粉末加入试管中后,发现试管口附近的试管壁上也有碳酸钠粉末,写出造成这种的可能原因.
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应.他按下图A、B所示装置进行对比实验:
(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟;铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧.再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧.根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是
 
.
(2)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是
 
.
(3)根据燃烧的条件选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是
 
;
用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是
 
(均填序号).
A.可快速地提供燃烧所需的氧气;
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下;
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(4)氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因:
 
.氢氧化镁受热分解的化学方程式为:
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体,氢根据装置回答
(1)发生装置选
 
  药品是
 
和
 

(2)收集装置只能选
 
,原因是
 

(3)检验二氧化碳气体的反应方程是
 

(4)一同学检验二氧化碳时,看到装置G中有大量气泡,但未看到浑浊现象,原因可能是
 

(5)要得到干燥的二氧化碳气体,还用到装置
 

(6)要吸收多余的二氧化碳,最好使用装置F而不是G因为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告.小强回到学校进行如下计算,请你回答下列问题:
(1)该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为
 
.
(2)该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
 
,因此这是一则
 
(填“真实”或“虚假”)广告.(计算结果精确到0.1%)
(3)小强认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现其氮元素质量分数仅为12.0%,则该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少?(要求写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

称取熟石灰样品1.0g,加水溶解,搅拌过滤后,向滤液中加入溶质质量分数为10%的硫酸,当恰好完全反应时共消耗硫酸溶液4.9g,求样品中氢氧化钙的质量分数?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)红磷
 
  
(2)五氧化二磷
 
  
(3)二氧化碳
 

(4)氧气
 
  
(5)二氧化硫
 
   
(6)四氧化三铁
 
.

查看答案和解析>>

同步练习册答案