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    2006年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”．水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注，下列用水行为符合这一主题的是

    ①将工业冷却水循环使用

    ②用未经处理的工业污水灌溉农田

    ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所

    ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式水龙头

    ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗

    [　　]

    A．②③④

    B．①③④

    C．③④⑤

    D．①②⑤

    答案：B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2、2006年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”．围绕这一主题采取的措施不合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图为水电解的实验装置图，据图分析：
    （1）试管B中产生气体是
    氧气
    氧气
    ．
    （2）电池的
    负极
    负极
    （填“正极”或“负极”）与试管A中的电极相连．
    （3）电解水实验中，若收集到10ml氧气，则可收集到
    20
    20
    m1氢气．
    （4）写出水电解反应的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    （5）水的电解实验证明水
    是由氢元素和氧元素组成
    是由氢元素和氧元素组成
    ．
    （6）2006年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注．请说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法：
    用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所
    用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所
    ．
    （7）某中学学生宿舍楼的楼梯口贴有“本楼使用的是地下水，长期饮用有害健康”．有人估计为硬水，请你用所学知识检验该地下水是否为硬水？你的方法是：
    分别取少量该地下水与蒸馏水于两支试管中，分别滴入少量肥 皂水并振荡，把地下水中产生的泡沫与蒸馏水中的对比，若起泡较少，则为硬水，若起泡一样多，则为软水
    分别取少量该地下水与蒸馏水于两支试管中，分别滴入少量肥 皂水并振荡，把地下水中产生的泡沫与蒸馏水中的对比，若起泡较少，则为硬水，若起泡一样多，则为软水
    ．长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用的方法是：
    煮沸（加热）
    煮沸（加热）
    ．

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    科目：初中化学 来源：2008-2009学年广东省汕头市金中南校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2006年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”．围绕这一主题采取的措施不合理的是（ ）
    A．将工业用水重复使用
    B．农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌
    C．为提高粮食产量，大量使用化肥
    D．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机

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    科目：初中化学 来源：2007-2008学年广东省广州市天河区五校联考九年级（上）期末化学试卷(2)（解析版） 题型：选择题

    2006年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”．围绕这一主题采取的措施不合理的是（ ）
    A．将工业用水重复使用
    B．农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌
    C．为提高粮食产量，大量使用化肥
    D．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机

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    科目：初中化学 来源：2012年山东省青岛市胶南市隐珠中学中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    2006年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”．围绕这一主题采取的措施不合理的是（ ）
    A．将工业用水重复使用
    B．农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌
    C．为提高粮食产量，大量使用化肥
    D．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机

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