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    固体氢氧化钠在实验室如何保存？为什么？
    考点：碱的化学性质
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：氢氧化钠极易溶于水，敞口放置能吸收空气中的水而潮解；氢氧化钠还能与二氧化碳反应生成碳酸钠，敞口放置能吸收空气中的二氧化碳而变质；因此必须密封保存．
    解答：解：由于氢氧化钠既能吸收空气中水分而潮解，又能吸收空气中二氧化碳而变质，因此，氢氧化钠固体必须密封保存．
    故答案为：密封保存；因为氢氧化钠既能吸收空气中水分而潮解，又能吸收空气中二氧化碳而变质．
    点评：解答本题关键是对氢氧化钠的性质有个正确认识，是解答本题的基础．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组“物质的名称--俗名--化学式”完全一致的是（　　）
    A、二氧化碳--干冰--CO
    B、氢氧化钠---烧碱---Na（OH）2
    C、氧化钙--生石灰---CaO
    D、氢氧化钙---石灰石---Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金刚石、石墨和C60的物理性质有很在差异的原因是（　　）
    A、都是黑色固体
    B、都质软
    C、碳原子排列方式不同
    D、都能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用12.25g氯酸钾和一定质量的二氧化锰制取氧气，求生成氧气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某小组的同学在课外进行科学探究，以验证铜片在空气中灼烧后，表面生成的黑色物质确实是铜与氧气化合生成的CuO，他们进行了以下实验：

    （1）由图1两个实验步骤判断：铜片可能发生化学反应的是步骤
     
    ．（填“一”或“二”）
    （2）为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成，他们选用了如图2装置继续进行实验：
    a．甲同学向A装置中通入纯净的H2，为检验反应产物，A的右边应连接上面的装置
     
    （填编号），所选装置的实验现象为
     
    ，A装置中所发生的化学反应方程式为
     
    ．
    b．乙同学向A装置中通入纯净的CO，A装置的实验现象为
     
    ，为检验反应产物，A的右边应连接上面的装置
     
    （填编号），所选装置中的实验现象为
     
    ；此方法仅用上述装置有明显的缺陷，要弥补，应采取的措施是：
     
    ．
    c．通入的气体如果含有少量水蒸气，若在A装置左边增加一个B装置，则澄清石灰水应更换成
     
    ．
    d．对A装置加热前，应先通入纯净气体的目的是
     
    ．
    （3）结论：经过甲、乙两同学的实验现象证明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择适当的物质填空（填字母）：
    A．氮气 B．金刚石  C．二氧化硫  D．石油   E．白磷    F．氢气
    （1）属于空气污染物的是
     
    ；（2）空气中能自燃的是
     

    （3）可作金属焊接保护气的是
     
    ；（4）可用于切割玻璃的是
     
    ；
    （5）具有还原性的气体是
     
    （6）被称为“工业血液”的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不经常体育锻炼的人，如果突然剧烈运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内乳酸积累造成的．乳酸的化学式为C3H6O3，则它的化学式量为
     
    ，其中碳、氢、氧三种元素的质量比为（最简整数比）
     
    ，碳元素的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6.5克锌跟100克稀硫酸恰好完全反应．求：
    （1）生成的气体在标准状况下体积约为多少升ρ（H2）=0.09克/升？
    （2）原稀硫酸的质量分数是多少？
    （3）反应后所得溶液质量分数是多少？

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