为研究化肥对农作物生长情况的影响.研究人员在相同条件下.在实验田地里施用等量有效成分的化肥.对小麦的产量进行对比研究.下表显示三年实验的结果: 实验田地施用化肥情况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地1 × × × 1.0 田地2 √ × × 2.2 田地3 × × √ 1.2 田地4 √ √ √ 3.9 (“√ 表示施用化肥.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

科目：初中化学 来源： 题型：

14、为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究．下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：

根据上表，以下说法中错误的是（　　）

A、氮肥可增加小麦的产量

B、没有施肥，小麦不能生长

C、对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好

D、同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量

科目：初中化学 来源：粤教版九年级下《第8章生活中的酸、碱、盐》2013年单元测试卷13（石山初中）（解析版） 题型：选择题

为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究．下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：

根据上表，以下说法中错误的是（）
A．氮肥可增加小麦的产量
B．没有施肥，小麦不能生长
C．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D．同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量

科目：初中化学 来源：2005年广东省汕头市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究．下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：

根据上表，以下说法中错误的是（）
A．氮肥可增加小麦的产量
B．没有施肥，小麦不能生长
C．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D．同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量

科目：初中化学 来源：2005年广东省中考化学试卷（课标卷）（解析版） 题型：选择题

为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究．下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：

根据上表，以下说法中错误的是（）
A．氮肥可增加小麦的产量
B．没有施肥，小麦不能生长
C．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D．同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量

科目：初中化学 来源：2006年江苏省泰州市中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究．下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：

根据上表，以下说法中错误的是（）
A．氮肥可增加小麦的产量
B．没有施肥，小麦不能生长
C．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D．同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量