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    如图，在试管中放有大小相同的两块石灰石，在长颈漏斗中分别注入稀盐酸和稀硫酸，可观察到________，原因是________．

    答案：
    解析：

    A中的气球膨胀大，B中的气球胀的较小,石灰石中的碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，将石灰石包住，阻碍反应的进行


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    甲题：已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：
    （1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴--3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是
     
    ；由实验I得出的结论有
     
    ．
    （2）实验Ⅱ（如右图中甲所示）：烧杯B中的现象是
     
    ；产生这一现象的原因是
     
    ．
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    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？
     
    ，理由是
     
    ．
    （4）为了展示兴趣小组的工作成果，兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图所示．该节目可观察到的实验现象是：棉花团由
     
    色变
     
    色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
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    乙题：某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
    【提出假设】
     
    ．
    【设计实验】在试管中放入少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
    ①用
     
    法收集一试管气体；
    ②检验收集的气体（写出的操作方法）
     
    ；
    ③反应的化学方程式为
     
    ；
    【实验结论】二氧化锰在此实验中起
     
    作用．此气体是
     
    ，该无色溶液是
     
    ．原假设成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试根据图回答．
    （1）
    低于t1
    ℃时，三种物质的溶解度为B＞C＞A；
    （2）t3℃时，将50gA加入50g水中，充分搅拌后得到A溶液
    80
    g
    （3）A的饱和溶液中混有少量B，若分离出大量A，可用
    降低温度
    的方法
    （4）t3℃时，A、B、C的饱和溶液各W g，冷却至t2℃时，析出晶体最多的是
    A
    ，没有晶体析出的是
    C
    ，所得三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
    A=B＞C

    （5）在如图装有水的烧杯中放入一些氢氧化钠固体后，试管中的饱和溶液中会析出一些晶体，则该饱和溶液的溶质是
    C
    （填A或B或C）

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：022

    大试管中放有螺旋状光亮的铁丝（如图），将试管倒插在水中，放置一段时间（约一周）后，可观察到铁丝有________生成，试管内水面将________。产生以上现象的原因是________。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    甲题：已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：
    （1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴--3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是______；由实验I得出的结论有______．
    （2）实验Ⅱ（如右图中甲所示）：烧杯B中的现象是______；产生这一现象的原因是______．

    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？______，理由是______．
    （4）为了展示兴趣小组的工作成果，兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图所示．该节目可观察到的实验现象是：棉花团由______色变______色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．

    乙题：某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
    【提出假设】______．
    【设计实验】在试管中放入少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
    ①用______法收集一试管气体；
    ②检验收集的气体（写出的操作方法）______；
    ③反应的化学方程式为______；
    【实验结论】二氧化锰在此实验中起______作用．此气体是______，该无色溶液是______．原假设成立．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年广东省汕头市濠江区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    甲题：已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：
    （1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴--3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是______；由实验I得出的结论有______．
    （2）实验Ⅱ（如右图中甲所示）：烧杯B中的现象是______；产生这一现象的原因是______．

    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？______，理由是______．
    （4）为了展示兴趣小组的工作成果，兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图所示．该节目可观察到的实验现象是：棉花团由______色变______色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．

    乙题：某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
    【提出假设】______．
    【设计实验】在试管中放入少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
    ①用______法收集一试管气体；
    ②检验收集的气体（写出的操作方法）______；
    ③反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑；

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