化学变化的特征是( )
A. 放热发光 B. 生产气体或沉淀
C. 状态和颜色发生改变 D. 有其它物质生成
考点: 化学变化的基本特征.
专题: 物质的变化与性质.
分析: 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
解答: 解:A、灯泡放热发光,属于物理变化,故选项错误;
B、生产气体或沉淀属于现象,故选项错误;
C、状态和颜色发生改变的也可能是物理变化,也可能是化学变化,故选项错误;
D、化学变化的特征是:有新物质生成即有其它物质组成,故选项正确;
故选D
点评: 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是
A.向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀
B.氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体,可用降温结晶的方法除去硝酸钾
C.氢氧燃料电池可以将电能直接转化为化学能
D.饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜(若水没有减少),该溶液仍是
氢氧化钙的饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是:
A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C. 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D. 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
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科目:初中化学 来源: 题型:
波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。
(1)硫酸铜所含阴离子的符号是 。生石灰加水过程中会 (填“放”或“吸”)热
(2)煅烧石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)。若要制取11.2t 氧化钙,根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少?
(3)波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法你认为错误的是( )
A. 化学变化和化学反应是同一个概念
B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
D. 物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁.固体质量随时间的变化关系如图所示.下列说法不正确的是()
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| A. | 生成MgO的质量:m2g |
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| B. | 参加反应的Mg的质量:m1 g |
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| C. | 参加反应的O2的质量:(m2﹣m1)g |
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| D. | 参加反应的镁和氧气的质量比: |
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科目:初中化学 来源: 题型:
工业生产的纯碱中常含有少量的氯化钠杂质。化学兴趣小组的同学要对一瓶纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行探究。
【试验目的】探究纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
【查阅资料】碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
【试验过程】称量12g纯碱样品放入烧杯中,加入200g水,使其完全溶解。现将150g一定浓度的CaCl2溶液逐滴滴入烧杯中,测得滴加氯化钙溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下表所示:
| CaCl2溶液的质量/g | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 | 150 |
| 沉淀的质量/g | 2 | 4 | m | 8 | 10 | 10 |
【数据处理】
(1) m的数值是____。
(2) 计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中,错误的是
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
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