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【题目】某同学借用乙醇的分子模型构建酸碱盐的网络图如图(“—”代表两种物质间可发生反应),其中A~E五种物质均属于不同类别。

(1)物质A为_____(写名称);则B的类别属于_____(填标号)。

a、活泼金属    b、非金属    c、不活泼金属

(2)若C与D均能使酚酞溶液变红且D俗称纯碱

①“C+D”反应的化学方程式为_____(写一个)。

②若“A+C”属于中和反应,则“C+E”反应的现象是_____。

③该网络图中涉及的复分解反应有_____个。

【答案】盐酸 a 或 产生白色沉淀 4

【解析】

(1)由图可知,A能与氧化铜和硝酸银反应,故A是盐酸,因为盐酸能与氧化铜反应生成氯化铜和水,盐酸与硝酸银反应生成氯化银和硝酸;

B能与盐酸反应,故B是活泼金属,故选a;

(2)若C与D均能使酚酞溶液变红且D俗称纯碱,可推出D为碳酸钠,C能与D反应,则C可能为氢氧化钙或氢氧化钡。

①C+D为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应的化学方程式为:,或氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,该反应的化学方程式为:;

②酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应,故若“A+C”属于中和反应,则C可能为氢氧化钙,E能与D反应,也能与水反应,可推出E为二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,实验现象为:产生白色沉淀;

③A与氧化铜:,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应;

A与硝酸银:,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应;

A与B(如Mg):,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应;

A与C:,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应;

C与D:该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应;

C与E:,该反应不属于基本反应类型;

E与水:,符合“多变一”的特点,属于化合反应。

故该网络图中涉及的复分解反应有4个。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验回答问题。

(1)如图所示实验中热水的作用是_______。

(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,量取水的操作如图所示,则所配溶液的溶质质量分数会______。(填“偏大”或“偏小”)。

(3)如图实验中能得到铁生锈的条件之一是______。

(4)如图实验中高锰酸钾可以溶解在水中,却几乎不溶于汽油,此实验说明同种物质在不同种溶剂里_____不同。

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【题目】某校化学兴趣小组同学利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。

(1)根据图示可知:该实验是用胶头滴管逐滴将______(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中至过量,反应的化学方程式为________。

(2)在b点时,溶液中溶质的化学式为_________。

(3)在实验过程中,同学们发现溶液中有少量气泡产生。

(提出问题)为什么会有气泡产生?

(作出猜想)甲同学认为氢氧化钠溶液已经变质,乙同学认为氢氧化钠溶液没有变质。你认为乙同学作出这种猜测的理由是_________。

(设计实验)为确定氢氧化钠溶液是否变质,同学们设计如下实验方案:

操作步骤

实验现象

实验结论

①取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,加入过量的_____溶液,振荡,静置

有白色沉淀生成

氢氧化钠溶液

部分变质

②取①中上层清液,加入无色酚酞溶液

______

(交流反思)氢氧化钠暴露在空气中容易变质,故应_______保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C为三种不同的固体物质(不含结晶水),其溶解度曲线如图1所示。请回答下列问题:

(1) t1°C时,将25g固体C加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为______________g。

(2)分别将t2°C时的A、B、C的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是__________。

(3)某小组欲从含有少量B的A样品中提纯A固体,可采用的提纯方法是___________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

(4)一定温度下,向图2的烧杯中加入一定量的水后如图3所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定 正确的是__________________(填序号)。

A 所得溶液是饱和溶液

B 溶质质量分数变大

C 溶质的质量增加

D 溶质的溶解度变大

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【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量变化趋势如图所示,下列说法正确的是(  )

A.a点溶液中溶质只有AgNO3和Cu(NO3)2

B.b~c段之间的溶液中溶质只有Cu(NO3)2和Zn(NO3)2

C.取b~c段之间的溶液,滴加稀盐酸,一定有白色沉淀产生

D.取d点的固体,加入稀盐酸,一定无气泡产生

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【题目】请结合下列实验装置图和已所学的知识,回答下列问题:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_____;②_____。

(2)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需做的一点改动_____,若用B装置制取氧气,发生反应化学方程式为_____,若用D装置收集氧气,什么时候开始收集最佳?_____。

(3)实验室制取并收集二氧化碳,应选用的实验组装为_____,检验二氧化碳集满的方法是_____。

(4)小敏同学欲干燥制得的二氧化碳,可使气体通过装置F,F中所盛的药品是_____,气体应由_____(填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用数字、化学符号或化学式填空。

(1)空气中的成分按体积计算含量最多的是___________;

(2)NaNO2中氮元素的化合价是___________;

(3)含钾盐的复合肥是___________;

(4)保持水化学性质的最小粒子是___________;

(5)地壳中含量最多的金属元素与氧元素形成的化合物是___________;

(6)人体缺乏某种微量元素会引起食欲不振、生长迟缓,该微量元素是__________;

(7)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的___________溶液。

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【题目】A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:

(1)从微观角度看,B图表示_____(填化学符号)。上图中含有氧分子的是_____(填字母序号,下同)。

(2)从宏观角度看,图中表示混合物的是_____,表示单质的是_____。

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【题目】醉驾是危险驾驶罪,常用重铬酸钾(K2Cr2O7)在酸性环境下与乙醇反应来检测司机是否大量饮酒,化 学方程式为: 。已知:

CH3COOH

Cr(OH)3

K2CrO4

Cr2(SO4)3

KCr(OH)4

K2Cr2O7

无色

灰蓝色

黄 色

蓝紫色

绿 色

橙红色

易溶于水

难溶于水

易溶于水

易溶于水

易溶于水

易溶于水

(1)重铬酸钾酸性溶液检测出司机大量饮酒的现象是_______。

(2)硫酸铬Cr2(SO4)3与氢氧化钡反应的化学方程式_______,属于基本反应类型中的______反应。

(3)高锰酸铬中铬元素显+3价,请写出高锰酸铬化学式是______,属于_______。(填选项)

A 酸

B氧化物

C盐

D混合物

(4)下图是铬的原子结构示意图,请下列回答:

①铬的相对原子质量为_______;

②铬元素处于元素周期表中的第_______周期。

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