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【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量变化趋势如图所示,下列说法正确的是(  )

A.a点溶液中溶质只有AgNO3和Cu(NO3)2

B.b~c段之间的溶液中溶质只有Cu(NO3)2和Zn(NO3)2

C.取b~c段之间的溶液,滴加稀盐酸,一定有白色沉淀产生

D.取d点的固体,加入稀盐酸,一定无气泡产生

【答案】B

【解析】

向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,锌先与硝酸银反应:,65份的锌置换出216份的银,固体质量增加,溶液质量减小,待硝酸银完全反应后,锌再与硝酸铜反应:,65份的锌置换出64份的铜,固体质量减小,溶液质量增加。

A、由图可知,a点应为锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,硝酸银未完全反应,故溶液中的溶质有:AgNO3和Cu(NO3)2、Zn(NO3)2,不符合题意;

B、b~c段为硝酸银已经完全反应,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,故b~c段之间的溶液中溶质只有Cu(NO3)2和Zn(NO3)2,符合题意;

C、b~c段硝酸银已经完全反应,滴加稀盐酸,无白色沉淀产生,不符合题意;

D、c点锌与硝酸铜恰好完全反应,d点锌过量,故加入稀盐酸,锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,有气泡产生,不符合题意。

故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。

(1)如图A是硒元素在元素周期表中的信息,B、C、D、E是四种粒子的结构示意图。

①A中硒元素的相对原子质量是_________。

②B、C、D、E四种粒子中具有稳定结构的原子是______(填字母,下同)。

③图中B、C、D、E四种粒子中属于同种元素的是_____。

(2)下图是某化学反应的微观示意图。

①图中所示物质属于化合物的有_种。

②反应后生成C、D物质的分子个数比为______(填最简整数比)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图,回答下列问题:

(1)图A所示中硒的相对原子质量是____;E在化学反应中容易____(填“得到”或“失去”)电子。

(2)与C的化学性质相似的粒子是________(填字母序号);

(3)B与C形成化合物的化学式为_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数,取25g石灰石样品,粉碎后,将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中,所测数据如下表所示(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水):

次数

一

二

三

四

五

加入稀盐酸的质量/g

20

20

20

20

20

产生气体的质量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

(1)第____次恰好完全反应;

(2)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸钙转化为K2SO4和CaCl2的工艺流程如图:

(1)吸收过程中发生了化学反应,其化学方程式为___________________。

(2)操作Ⅲ所需的玻璃仪器有___________________。

(3)蒸氨过程中一定没有涉及的反应类型是___________________(填序号)。

A 复分解反应

B 化合反应

C 分解反应

D 置换反应

(4)可循环利用的物质除了NH3外,还有_________________(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学借用乙醇的分子模型构建酸碱盐的网络图如图(“—”代表两种物质间可发生反应),其中A~E五种物质均属于不同类别。

(1)物质A为_____(写名称);则B的类别属于_____(填标号)。

a、活泼金属    b、非金属    c、不活泼金属

(2)若C与D均能使酚酞溶液变红且D俗称纯碱

①“C+D”反应的化学方程式为_____(写一个)。

②若“A+C”属于中和反应,则“C+E”反应的现象是_____。

③该网络图中涉及的复分解反应有_____个。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】知识网络图有助于知识间的融合。下图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于金属氧化物,X的俗名叫苏打。请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A._____, X。_____。

(2)化学反应常伴有能量变化。D与水反应时会_____(“吸收”或“放出”)热量。

(3)由F与X反应后得到G溶液的实验操作Ⅰ名称是_____。

(4)写出B+稀盐酸→E的反应化学方程式为_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t1℃时,甲乙两种物质的溶解度的大小关系为_____;

(2)从图中你还能获得哪些信息? (任填一条) _____ ;

(3)t2℃时,将16g甲物质放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液质量____g。

(4)欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法______ (任填一种方法)。

(5)要除去甲中混有的少量乙,可采用_________方法。

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【题目】热水瓶用久后,瓶胆内壁附着一层水垢,其成分为碳酸钙、氢氧化镁及少量水, 实验室现有一瓶水垢样品,为测定其中各成分的质量分数,某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好,A、C、D、E 中所装药品足量)。已知碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,加热条件下,氢氧化镁易分解,反应方程式为:Mg(OH)2MgO + H2 O。

部分实验步骤如下:

Ⅰ.将质量为 m 的样品装入装置 B 的玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给样品加热;

Ⅱ.待样品完全反应,先打开弹簧夹通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却;

Ⅲ.实验完毕,测得装置 C、D 中的液体质量分别增加了m1、m2;

Ⅳ.根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁及水的质量分数。 请回答下列问题:

(1)装置 C 中所装药品为____________。

(2)装置 E 的作用为____________。

(3)装置 D 中反应的方程式为____________。

(4)该水垢样品中碳酸钙的质量分数表达式为____________。

(5)实验反思:实验步骤不变,若没有装置 A,会导致碳酸钙的测定结果____________(填“偏大”、“偏小”或“无法判断,下同”),若没有装置 E,会导致氢氧化镁的测得结果____________。

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