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    A、B、C、D、E、F分别是稀盐酸、一氧化碳、铁粉、二氧化碳、氧化铁和氧气中的一种物质，其中C为黑色固体，B为无色液体，用圆和五边形表示这六中物质．它们之间的转化关系如图所示（图中“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“-”表示两端的物质能发生反应，图中已略去部分物质），请回答下列问题：
    （1）请在图中标出六种物质（主要成分）的化学式；
    （2）写出B与C反应的化学方程式
     
    ；
    （3）C与D反应实验现象是
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：根据A、B、C、D、E、F分别是稀盐酸、一氧化碳、铁粉、二氧化碳、氧化铁和氧气中的一种物质，C为黑色固体，所以C是铁，B为无色液体，所以B是稀盐酸，A和稀盐酸会发生反应，所以A是氧化铁，E和氧化铁会发生反应，所以E是一氧化碳，最后剩下D是氧气，氧气和铁也会发生反应，稀盐酸、一氧化碳、铁、氧化铁、氧气都会转化成二氧化碳，所以F是二氧化碳，然后将推出的各种物质代入转化图中进行验证即可．
    解答：解：（1）A、B、C、D、E、F分别是稀盐酸、一氧化碳、铁粉、二氧化碳、氧化铁和氧气中的一种物质，C为黑色固体，所以C是铁，B为无色液体，所以B是稀盐酸，A和稀盐酸会发生反应，所以A是氧化铁，E和氧化铁会发生反应，所以E是一氧化碳，最后剩下D是氧气，氧气和铁也会发生反应，稀盐酸、一氧化碳、铁、氧化铁、氧气都会转化成二氧化碳，所以F是二氧化碳，经过验证，推出的各种物质均满足图中的转化关系，所以A是Fe2O3，B是HCl，C是Fe，D是O2，E是CO，F是CO2，所以

    （2）B与C的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
    （3）C与D的反应是铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，化学反应现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量．
    故答案为：（1）
    （2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
    （3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量．
    点评：在解此类题时，首先分析题中各物质之间的反应，将有特征的物质推出，然后结合图中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    善于梳理有利于知识的系统化．以下归纳完全正确的一组是（　　）
    A、化学巨匠与贡献：
    门捷列夫--发现元素周期律；
    拉瓦锡--发现空气的主要成分；
    侯德榜--发明联合制碱法
    B、化学用语与意义：
    2H--表示两个氢原子；
    3H2O--表示3个水分子；
    Al3+--表示铝元素的化合价为+3价
    C、物质与微粒构成：
    金属铜--由铜原子构成；
    氧气--由氧分子构成；
    氯化钠--由Na+和Cl-构成
    D、物质与分类：
    浓硫酸、生石灰--常见干燥剂；
    烧碱、纯碱--常见碱；
    不锈钢、生铁--常见合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学把食盐放在天平的右盘上进行称量，用了8g砝码和0.5g游码，则食盐的实际质量（　　）
    A、8.5gB、8.0g
    C、7.5gD、9.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A、氧气、二氧化碳
    B、澄清石灰水、冰水混合物
    C、红磷、五氧化二磷
    D、蒸馏水、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子很小，但也有质量，原子的质量主要集中在（　　）
    A、质子B、原子核C、中子D、电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “中水”是指生活污水处理达到规定水质标准的，在一定范围内再次使用的非饮用水．要除去生活污水中的碎菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用
     
    的方法；要除去污水中的臭味，通常使用的物质是
     
    ；此污水经过去渣，除臭味处理后即可作为生活清洁等用水，你认为“中水”再利用的目的是什么？写出一条即可．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）当甲中含有少量乙物质时，可采用
     
    的方法提纯甲物质．
    （2）t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，溶液质量关系为：甲
     
    乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是
     
    （填序号，下同）
    A．溶剂的质量一定变小   B．溶质的质量可能不变   C．溶质的质量分数一定变大
    D．溶液的质量一定变大   E．该饱和溶液还可以溶解其它物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图中信息回答下列问题：
    （1）氧气用于医疗急救，说明氧气具有
     
    性．
    （2）煤炉中煤层上方产生蓝色火焰反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小梅同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与．
    【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
    【查阅资料1】
    （1）自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；
    （2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液，如盐酸、硫酸等．
    （3）铁能与硫酸铜溶液发生化学反应，但铁的氧化物不能与硫酸铜溶液反应．
    （4）铁与酸的溶液反应（如盐酸、硫酸等），有气泡产生．
    【实验探究】
    将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入
     
    溶液，观察到的现象是
     
    ，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁．
    【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
    【查阅资料2】
    （1）Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：
    Fe3O4 Fe2O3 铁
    分解温度/℃ 1538 1400 -
    熔点/℃ - - 1535
    （2）Fe2O3高温时分解成Fe3O4．
    （3）Fe2O3的颜色为红棕色．
    【理论探讨】
    根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在
     
    之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是
     
    ．
    【拓展延伸】
    （1）实验中为了防止集气瓶炸裂，必须
     
    ；
    （2）Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和氧气，请写出此反应的文字表达式
     
    ；
    有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色
     
    ，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理．写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式
     
    ．

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