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    阅读材料，回答问题：

    材料1：臭氧是淡蓝色气体，有鱼腥味，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．

    材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症，还可能诱发中毒性肺气肿．

    资料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．

    （1）请总结臭氧的有关知识：

    ①物理性质：　         　；②化学性质　     　；③用途　         　；

    （2）氧气和臭氧化学性质不同的原因是：　       　

    （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式：　         　

    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，说出其利弊：利　     　弊　       　

    （5）请提出一种防止臭氧空洞逐渐扩大的方法：　           　．

     

    【答案】

    （1）①淡蓝色气体，有鱼腥味 ②强氧化性  ③水的杀菌和消毒

    （2）分子种类不同

    （3）氧气臭氧

    （4）氧气可供给呼吸   可以使食物腐烂

    （5）使用无氟制冷剂等

    【解析】

    试题分析：可以根据物质的性质和用途等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    解：（1）淡蓝色气体，有鱼腥味不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．强氧化性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，臭氧的用途是用于水的杀菌和消毒．故填：①淡蓝色气体，有鱼腥味．②强氧化性．③水的杀菌和消毒．

    （2）不同的分子化学性质不同．氧气和臭氧化学性质不同的原因是：分子种类不同（或分子构成不同或不同种分子都可以）．

    （3）氧气在高压放电的作用下能转化为臭氧，故填：氧气臭氧．

    （4）氧气对人类有利的一面：氧气可供给呼吸．不利的一面：可以使食物腐烂．故填：氧气可供给呼吸，可以使食物腐烂；

    （5）防止臭氧空洞逐渐扩大的方法有：使用无氟制冷剂等，故填：使用无氟制冷剂等．

    考点：臭氧空洞和臭氧层保护；氧元素组成的单质；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

    点评：本题主要考查了物质的性质和用途及其反应的文字表达式等方面的内容，可以依据题干提供的信息进行．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    16、阅读材料，回答问题：
    材料1．通常状况下，二氧化碳是一种：①无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水；②不能燃烧，也不能支持燃烧；③可用于灭火、制汽水、制纯碱等．
    材料2．④近几十年来，由于人类消耗能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的二氧化碳的含量不断上升，全球温室效应加剧，导致冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化、农业减产等． 请总结二氧化碳的有关知识：（填序号）
    （1）物理性质（填序号）：
    ①
    ；
    （2）化学性质（填序号）：
    ②
    ；
    （3）用途（填序号）：
    ③
    ；
    （4）从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：
    氧气可以供给呼吸，支持燃烧，但吸入过多的氧气会引起中毒；化肥能提高农作物的产量，但会引起土壤、水源等污染，危害人体健康等等
    ；
    （5）请提出一个降低温室效应的设想：
    少用煤、石油、天然气等化石燃料，多用太阳能、风能、地热等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题．
    材料一  今年4月我市一家歌厅发生火灾，事故的原因是电线起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的财产损失．
    材料二  氢氧化铝Al（0H））3 是一种无机阻燃剂．当温度达到25O℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒．利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用．
    （1）聚氨酯塑料泡沫属于
     
    材料（填“有机”或“无机”）
    （2）起火的电线在火灾中起到的作用是
     
    （填序号）．
    A．提供可燃物    B．使可燃物达到着火点    C．提供氧
    （3）根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因
     
    （答一点）；
    氢氧化铝分解的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料一：1869年，俄国化学家 门捷列夫对已发现的元素进行研究，制作了元素周期表（如图1是其片断），并在他的元素周期表中留下了许多空 位代表尚未发现的新元素，其中就预言了“类铝”这种新元素．
    材料二：1875年，法国化学家 布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓（元素符号为Ga）的性质：镓是银白色金属，密度4.7g?cm-3，能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓．不久，他收到门捷列夫的来信称：镓就是我预言的“类铝”，其密度应在5.9-6.0g?cm-3之间．
    材料三：1876年，布瓦博德朗将金属镓提纯后测得镓的密度为5.94g?cm-3，
    从而验证了元素周期表的正确性．随后科学家根据元素周期表的空位，
    按图索骥，发现了许多新元素．目前金属镓广泛用于制造半导体
    材料．镓的原子结构示意图如图2，常见化合价为+3．
    （1）镓元素的质子数为
    31
    31
    ，其原子核外有
    4
    4
    个电子层，最外层电子数为
    3
    3
    ，它容易（填“得到”或“失去）
    失去
    失去
    电子，
    （2）请根据上述材料，总结金属镓的有关知识：物理性质：
    银白色金属，密度为5.94g?cm-3
    银白色金属，密度为5.94g?cm-3
    ；化学性质（请用化学方程式表示）：
    2Ga+6H2O
      △  
    .
     
    2Ga（OH）3+3H2↑；
    2Ga+6H2O
      △  
    .
     
    2Ga（OH）3+3H2↑；
    ；用途：
    制造半导体材料
    制造半导体材料
    ；
    （3）硫酸镓的化学式为
    Ga2（SO4）3
    Ga2（SO4）3
    ；
    （4）请从上述周期表片断中查出铝元素的一种数据，并指出其表示的含义：
    13为铝元素的原子序数
    13为铝元素的原子序数
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?海沧区质检）阅读材料，回答问题．
    材料Ⅰ：氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯原子的最外层电子数是7，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体．
    材料Ⅱ：氯气的化学性质很活泼，能与多种金属与非金属直接化合，如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢；钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠．
    材料Ⅲ：氯气可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca（ClO）2等．
    （1）氯气的化学式是
    Cl2
    Cl2
    ；ClO2的名称是
    二氧化氯
    二氧化氯
    ．
    （2）写出氯气的物理性质：
    通常情况下为黄绿色气体
    通常情况下为黄绿色气体
    ；化学性质：
    氯气的化学性质很活泼，能与多种金属与非金属直接化合，如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢；钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠
    氯气的化学性质很活泼，能与多种金属与非金属直接化合，如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢；钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠
    ；用途：
    氯气可用于制备多种消毒剂
    氯气可用于制备多种消毒剂
    ．
    （3）写出材料Ⅱ中发生反应的化学方程式：
    Cl2+H2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    Cl2+H2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    （写一个），反应类型是
    化合反应
    化合反应
    ．
    （4）消毒剂NaClO中氯元素的化合价是
    +1
    +1
    价．
    （5）下列说法错误的是
    D
    D
    （填字母）．
    A．燃烧一定包含着化学变化
    B．燃烧不一定要有氧气参加
    C．燃烧不一定是化合反应
    D．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    【材料1】在通常情况下，氯气为黄绿色气体；氯气有毒，化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    【材料2】燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl）．
    【材料3】氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，将它列为第四代A1级安全高效消毒剂．
    （1）请根据【材料1】总结氯气的有关性质：①物理性质
    黄绿色气体
    黄绿色气体
    ；②化学性质
    具有较强的氧化性能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    具有较强的氧化性能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    ．
    （2）根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是：
    打开瓶盖，用手在瓶口轻轻地扇动，是极少量的吕其分子飘进鼻孔
    打开瓶盖，用手在瓶口轻轻地扇动，是极少量的吕其分子飘进鼻孔
    ．
    （3）写出【材料2】中的化学方程式
    Cl2+H2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    Cl2+H2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    ．
    （4）写出【材料3】中二氧化氯的化学式
    ClO2
    ClO2
    ．

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