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    =已知A、B、C、D、E分别代表稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种物质．E是实验室一种常见溶液，它们之间关系如图所示，图中相连环物质间在一定条件下能发生反应，不相连环物质间不能发生反应．请回答：
    （1）E的一种用途是
     
    ，D、E反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是
     
    ．
    （3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A可能是
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断
    专题：框图型推断题,压轴实验题
    分析：根据题干提供的物质的性质进行分析，盐酸能与氢氧化钠、氧化铁反应，氢氧化钠能与盐酸和硫酸铜反应，氧化铁能与一氧化碳和盐酸反应，故B、C、D是盐酸、氢氧化钠和氧化铁中的一种，A和E是一氧化碳和硫酸铜中的一种，E是一种常见的溶液，故E是硫酸铜，A是一氧化碳，一氧化碳能与氧化铁反应，故B是氧化铁，氧化铁还能与盐酸反应，故C是盐酸，D是氢氧化钠，据此解答即可．
    解答：解：盐酸能与氢氧化钠、氧化铁反应，氢氧化钠能与盐酸和硫酸铜反应，氧化铁能与一氧化碳和盐酸反应，故B、C、D是盐酸、氢氧化钠和氧化铁中的一种，A和E是一氧化碳和硫酸铜中的一种，E是一种常见的溶液，故E是硫酸铜，A是一氧化碳，一氧化碳能与氧化铁反应，故B是氧化铁，氧化铁还能与盐酸反应，故C是盐酸，D是氢氧化钠，代入框图，推断合理；
    （1）E是硫酸铜溶液，硫酸铜溶液能用于配制农药波尔多液，D是氢氧化钠，氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，故填：配制农药波尔多液，2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    （2）一氧化碳还原氧化铁的反应不属于基本反应类型，故填：Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；
    （3）具有还原性的物质还有氢气和碳，故填：氢气或碳．
    点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．要求同学们熟练掌握物质的性质，以便灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2005年10月5日，瑞典皇家科学院将本年度诺贝尔化学奖授予法国化学家伊夫?肖万、美国化学家罗伯特?格拉布和理查德?施罗克，以表彰他们在烯烃复分解反应研究领域作出的贡献．烯烃复分解反应是有机化学中最重要也是最有用的反应之一，烯烃复分解反应已被广泛应用在化学工业，尤其是制药业和塑料工业从中受益无穷．早在1970年，法国化学家伊夫?肖万就已经详细地从理论上解释了烯烃复分解反应是如何进行的，并且列举了促进这种反应的催化剂的物质成分．1990年，肖万的理论第一次被理查德?施罗克应用在实践中并制造出效果优良的催化剂，两年后，罗伯特?格拉布又发展了施罗克的成果，制造出在空气中更稳定的催化剂．在颁奖仪式上，评委会主席佩尔?阿尔伯格将烯烃复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”．他亲自走出讲台，邀请身边的皇家科学院教授和两位女工作人员一起在会场中央为大家表演烯烃复分解反应的含义．最初两位男士是一对舞伴，两位女士是一对舞伴，在“加催化剂”的喊声中，他们交叉换位，转换为两对男女舞伴，在场记者随即发出了笑声．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小娟在清理实验室废液时，发现一杯澄清透明的无色溶液，经检验溶液显碱性．则废液中能大量存在的离子组是（　　）
    A、SO42-、Cl-、Na+、H+
    B、K+、SO42-、Cu2+、NO3-
    C、Cl-、K+、SO42-、Na+
    D、Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学发现一段旧铜线表面有一些绿色物质，她对该物质的产生进行了探究．
    查阅资料：该绿色物质是铜绿，主要成分是碱式碳酸铜〔Cu2（OH）2CO3〕，是铜生锈的产物．
    提出问题：铜在什么条件下容易生锈？
    猜想假设：根据铜绿的化学式，猜想铜生锈可能是铜与氧气、
     
    和
     
    共同作用的结果．
    实验设计：小红想通过下图所示装置来探究铜在什么条件下容易生锈．

    （1）实验较长时间后，发现
     
    （填字母）试管中光亮的铜丝最先生锈．
    （2）B试管中光亮的铜丝没有生锈，是因为它没有与
     
    接触．
    交流与评价：上述实验中，能否就小红的猜想得出正确结论？
     
    （填“能”或“不能”）．请说明理由
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：

    （1）写出图中仪器①的名称
     
    ．
    （2）关闭A装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则A装置是否漏气？
     
    （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ，收集装置是
     
    （填字母）．Na、Mg等活泼金属也可以在CO2中燃烧，某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条也能够在CO2中燃烧．下列物品中他需要使用的有
     
    ．
    ①酒精灯  ②铁架台  ③坩埚钳  ④砂纸 ⑤试管夹  ⑥蒸发皿
    （4）氨气是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是
     
    ．（填字母）
    （5）在用KClO3加热制O2的过程中，发现产生O2的反应速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质能共同存在于同一溶液中的是（　　）
    A、MgCl2、CuSO4、NaNO3、FeCl3
    B、BaCl2、Na2SO4、NaOH、K2CO3
    C、K2CO3、HCl、NaNO3、Ba（NO3）2
    D、KNO3、BaCl2、KOH、NH4NO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：

    请回答：
    （1）步骤②的操作目的是
     
    ．
    （2）固体A的成分是
     
    ．
    （3）步骤②中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）步骤③中发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水的沸点随压强的减小而降低，如下实验装置，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水（95°C）立即沸腾，A与B是不可能的一组是（　　）
    选项 液体A 气体B
    A NaOH溶液 CO2
    B 稀H2SO4 NH3
    C AgNO3溶液 HCl
    D CaCl2溶液 CO
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的三套气体制取装置，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、都适用于固体与液体药品反应制取气体
    B、对反应条件的要求相同
    C、都可用于实验室制取二氧化碳
    D、都不能用于实验室制取氧气

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