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含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),得剩余固体,并将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀。则下列说法不正确的是

A. 通入CO质量大于8.4g B. 反应后剩余固体质量为6.8g

C. 样品中氧化铁的质量分数为80% D. 上述反应过程中没有置换反应

B 【解析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以 Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓, 160 84 116 300 16g8.4g11.6g 30g A.理论上需要通入一氧化碳的质量为8.4g,但是在反应前后都需要通入一氧化碳,所以实际通入的CO质量大于8.4g,故A正...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级模拟测试卷(3)化学试卷 题型:单选题

下列关于氧气的说法,错误的是

A. 氧气用于炼铁,目的是把铁矿石中的铁还原出来

B. 氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性

C. 氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

D. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应

A 【解析】试题分析:氧气用于炼铁,目的是氧气具有助燃性,能够和可燃物发生反应提供热量,同时和二氧化碳反应得到一氧化碳。故选A.

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科目:初中化学 来源:广东省深圳市福田区2018届九年级下学期八校第一次联考化学试卷 题型:单选题

下列实验方案中,设计合理的是( )

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中

B

除去CO中的O2

通过灼热的铜网

C

除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸

加入过量氢氧化镁,过滤

D

鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液

稀盐酸或氯化钡溶液

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中,均能发生置换反应,说明了活动性锌>银,铜>银,但无法确定锌和铜的活动性强弱,错误;B、一氧化碳具有可燃性,与氧气的混合气体在通过灼热的铜网时易发生爆炸,错误;C、硫酸能与过量氢氧化镁反应生成硫酸镁和水,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;D、稀盐酸能与AgNO3、Na2CO3两种无色溶液反应生成氯化银沉淀、二氧化碳气...

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科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片2018届九年级下学期学情调查化学试卷 题型:综合题

某同学对CaH2的制备和性质进行探究。

【阅读资料】①用H2与钙加热制得CaH2 ②钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体 ③CaH2要密封保存,遇水反应也生成一种碱和一种气体

【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示.

(1)装置B的作用是____________________________;

(2)制备CaH2实验结束后,取少量产物,小心加入水中,观察有气泡产生,在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断:实验中确有氢化钙生成,其他同学提出结论不一定正确,原因是________________________。

【CaH2的性质探究】  取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中,产生大量气泡,过滤,得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。

(3)点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象。则该气体为_________(写化学式)。

(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验: 

猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因___________________

【实验验证】

实验

现象

结论

实验一:取滤液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液

____________

猜想二不成立

实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸

 ________________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反应后,过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g,则该样品中CaH2的质量分数为__________(写出计算过程).

吸收水蒸气 蓝色 可能是钙和水反应 H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 无明显现象 过一会儿有气泡产生 84% 【解析】本题在对CaH2的制备和性质进行探究的情境下考查了获取信息的能力,反应后物质的成分,酸、碱、盐的性质和化学综合计算,综合性较强。首先分析题目中所给的信息,然后结合学过的知识对信息加以整合,依据题意分析问题、解决问题。 CaH2的制备:(1)...

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科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片2018届九年级下学期学情调查化学试卷 题型:单选题

一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO2、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。下图为利用合成气(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶炼铁的部分生产过程。下列有关说法不正确的是:( )

A. 催化反应室中发生的反应有利于减缓温室效应;

B. 还原反应室中发生的反应都属于置换反应

C. 上述生产过程中,可参与循环的物质有水和二氧化碳;

D. 由合成气制二甲醚的反应符合绿色化学的特点(“零排放”,即原子利用率为100%);

B 【解析】A、由题干流程图信息可知,催化反应室中是由甲烷、二氧化碳和水蒸气在催化剂的作用下反应生成一氧化碳和氢气,能消耗CO2有利于减缓温室效应,正确;B、还原反应室中发生的反应有3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2,该反应不是属于置换反应,错误;C. 由题干流程图信息可知,上述生产过程中,可参与循环的物质有水和二氧化碳,正确;D. 由合成气制二甲醚是化合反应:CO+3H2=C...

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科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片2018届九年级下学期学情调查化学试卷 题型:单选题

下列实验方法中,不能达到实验目的是 ( )

A. 用燃着的木条检验氮气和二氧化碳 B. 用水鉴别硫酸铜和氢氧化钠

C. 用过滤的方法法除去河水中的泥沙 D. 用肥皂水区别水和氯化钙溶液

A 【解析】A、把燃烧的木条伸入瓶中时,燃烧的木条都熄灭,不能用燃烧的木条检验氮气和二氧化碳,不能达到实验目的;B、硫酸铜溶于水后形成的溶液是蓝色溶液,氢氧化钠溶于水形成的溶液是无色溶液,可以用水鉴别硫酸铜和氢氧化钠,能达到实验目的;C、泥沙不溶于水,可以用过滤的方法除去河水中的泥沙,能达到实验目的;D、加入肥皂水搅拌时,能够产生浮渣的是氯化钙溶液,无明显现象的是水,可以用肥皂水区别水和氯化...

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科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片2018届九年级下学期学情调查化学试卷 题型:单选题

下列变化中,属于化学变化的是 ( )

A. 面包发霉 B. 酒精挥发 C. 海水晒盐 D. 滴水成冰

A 【解析】A、面包发霉的过程中有新物质生成,属于化学变化;B、酒精挥发的过程中只是酒精状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化;C、海水晒盐的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、滴水成冰的过程中只是水的状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化。故选A。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级模拟化学测试卷(4) 题型:单选题

下列指定反应的化学方程式正确的是

A. 镁条在氧气中燃烧:Mg +O2 ==MgO2

B. 古代湿法炼铜:2Fe+ 3CuSO4== Fe2( SO4)3+3Cu

C. 用胃舒平[含Al(OH)3]治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HC1= A1C13+ 3H2O

D. 用石灰浆处理二氧化硫: SO2+CaCO3+O2 =CaSO4+ CO2

C 【解析】A. 镁条在氧气中燃烧:2Mg+O22MgO,错误;B. 古代湿法炼铜:Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4,错误;C. 用胃舒平治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HC1==A1C13+ 3H2O,正确;D. 用石灰浆处理二氧化硫: SO2+ Ca(OH)2 == CaSO3+ H2O,错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2017~2018学年九年级第二学期3月信息反馈化学试卷 题型:填空题

完成下列变化的化学方程式,并按要求填空:

(1)常温下,金属铝和氧气反应,在铝表面生成_________;该反应表示为____________。

(2)铜与硝酸银溶液反应________,该反应证明了银的活动性比铜_______(填“强”或“弱”)。

(3)用适量稀硫酸洗去铁钉的铁锈:______,溶液的颜色会变成________色。

(4)用氨水处理含硫酸的废水:________;反应的基本类型是:_______。

一层致密的氧化物薄膜 2Al+3O2===2Al2O3 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 弱 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 黄 2NH3?H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 复分解反应 【解析】(1)常温下金属铝和氧气反应,在铝表面生成了一层致密的氧化物薄膜,该反应表示为2Al+3O2===2Al2O3 (2)金属活动性顺序中,排在前面...

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