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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)通过电解水实验可以研究水的组成。电解水的实验如图所示, 收集到氧气的是玻璃管_____(填“a”或“b”),该反应的符号表达式是_______________,该实验说明水是由________组成的。

(2)电解水的微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示_________。

练习册系列答案
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通过初三的化学学习,我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.下列有关硬水的说法正确的是( )

A. 硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物 B. 生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市联合体 2017-2018 学年度九年级第二学期第一次学业质量监测化学试卷 题型:单选题

下图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是( )

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:科学探究题

小红发现切开的苹果会很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设:氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验,小红设计并完成了如下2个实验。

(1)实验1:探究使苹果变色的气体成分。

实验步骤:

准备如下图所示的实验装置,A为用排水集气法收集的1瓶气体为_______,B为1瓶空气,C瓶中为空气,3个集气瓶容积均为250 mL;

C瓶中做红磷燃烧的实验,反应的符号表达式为__________________________,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL,剩余气体的主要成分为______________________;

③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中,记录苹果的变色时间。

A

B

C

放入苹果起始时间

下午2:00

下午2:00

下午2:00

实验现象

下午2:03

苹果变色

下午2:09

苹果变色

下午2:19

苹果未变色

结论:__________________________________________________________。

(2)实验2:探究苹果变色消耗的气体体积。

小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积,她采取了与上述相同的方法,分别在A、B瓶中做红磷燃烧实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积,由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积,请你将B瓶中苹果消耗的氧气体积填写在表格中。

A

B

进入水的体积

200 mL

42 mL

苹果消耗气体的体积

50 mL

__________mL

(3)实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确,写出其中一种因素________。

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:填空题

“身边的元素”展台摆放了一些家居用品,告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122,计算式为

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:单选题

碳、氢两种元素的本质区别是

A. 质子数不同 B. 电子数不同

C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市玄武区2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:推断题

如图中 A-G 是初中化学常见的物质。常温下,A、D、G 为液态物质,A 是一种氧化物,其两种元素质量比为 1:8,B、E 为气态单质,C、F、H 为固态物质,F 物质在氧气剧烈燃烧,火星四射,H 为红色粉末。图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应, “→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

(1)写出化学式 A_______,H________。

(2)写出反应的化学方程式 ①_____________②_______________

(3)反应③的基本反应类型是________。

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科目:初中化学 来源:重庆市江津区2019届九年级上学期七校联考化学试卷 题型:实验题

请根据下列装置回答问题:

(1)写出标号仪器名称:①___________ ②__________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,其发生装置是_____(填字母),若要收集干燥的氧气,则收集装置是______(填字母)。写出其反应的符号表达式为_______

(3)若用乙图装置收集氧气,氧气应该从__________端(填字母“a”或“b”)通入;若先在乙图集气瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应该从__________端(填字母“a”或“b”)通入。

(4)实验室制取二氧化碳是用块状固体大理石和液体稀盐酸在常温下反应,二氧化碳能够溶解于水,密度比空气大。实验室制取二氧化碳的发生装置是_________(填字母),收集装置是__________(填字母),因为_______。

(5)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字表达_______

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