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    探秘海滩上的物质
    在海滩上，你能看到各种各样的物质，除海洋生物外，最常见的有海沙，贝壳和海水，虽然他们性质与用途各异，但从元素组成的角度看，这些物质都是由氧、硅、氟、钾、钙等有限的几种元素组成的．
    原子是构成物质的“基石”，一种原子，可以构成最常见的单质，但更多的是和其他原子结合成各种化合物，请回答：

    （1）从化学的视角认识物质
    ①海沙是由石英和贝壳的碎片组成，石英的主要成分是（用化学符号表示，下同）
     
    ，贝壳的主要成分是
     
    ；
    ②请写出一种同时符合下列两个条件的化合物的名称或化学式
     

    （Ⅰ）由氧、硅、氢、碳、钙五种元素中的三种组成；
    （Ⅱ）根据分类，与①中两种物质的主要成分类别不同
    ③海水中含有多种无机盐，各离子的含量如图1所示，其中由硫酸根离子和镁离子构成的化学式是
     
    ，假设海水中无机盐的含量为3.5%，钾离子全部以氯化钾的形式存在，则Wg海水中含有氯化钾质量的计算公式为
     
    ．
    ④各地海水中盐的含量并不完全相同，在接近入海口处，海水中盐的含量较低，原因是
     
    ．
    ⑤食用微钠盐可预防高血压，低碘盐是在氯化钠中加了氯化钾，氯化钾除了有咸味外，还带有苦味，从物质构成的角度看，氯化钾有苦味可能是
     
    造成的．
    （2）用化学的方法改造物质
    海水中含有丰富的镁元素，目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的，其生产流程如图2：
    ①步骤一中发生反应的化学方程式为
     
    ，
     
    ．
    ②上述生产流程中发生的反应，没有涉及到的基本反应类型是
     
    ．
    ③在步骤一中，分离出沉淀A的方法是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义,生石灰的性质与用途,盐的化学性质,化合物中某元素的质量计算,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,对海洋资源的合理开发与利用
    专题：化学式的计算,化学用语和质量守恒定律,常见的盐 化学肥料
    分析：（1）①熟记常见物质的主要成分；②根据提供的元素和物质的类别来确定物质的化学式；③根据溶质的质量=溶液的质量×溶液中溶质的质量分数来计算；④从入海的河水含盐量较低来分析；⑤从氯化钠和氯化钾的构成异同点来分析；
    （2）①当将生石灰放入海水中，氧化钙先与水反应生成氢氧化钙，然后氢氧化钙再与氯化镁反应；
    ②明确每一步中发生的化学反应及其类型就能顺利解答；
    ③将固体与液体分离开的方法是过滤．
    解答：解：（1）①石英砂的主要成分是二氧化硅，贝壳的主要成分是碳酸钙；故填：SiO2；CaCO3；
    ②上述两种物质分属于氧化物和盐，根据提供的元素可以组成的符合两个条件的是氢氧化钙．故填：氢氧化钙或Ca（OH）2；
    ③镁离子带2个单位的正电荷，硫酸根离子带2个单位的负电荷，故硫酸镁的化学式为：MgSO4，Wg海水中含有钾离子的质量为：Wg×3.5%×1.10%，那么氯化钾的质量为
    Wg×3.5%×1.10%
    39
    74.5
    ．故填：MgSO4；
    Wg×3.5%×1.10%×74.5
    39
    ；
    ④在河流的入海口处，有大量的河水注入海洋，相对于海水来讲，注入海洋的河流属于淡水．所以注入海洋的河水，等于是增加了入海口处海水中的水（溶剂），造成该处海水盐的浓度降低；故填：河水中的淡水将海水中的盐分稀释；
    ⑤氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，没有苦味，氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，有苦味，据此分析可能是钾离子导致氯化钾具有苦味的；故填：钾离子；
    （2）①在步骤一中：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，然后氢氧化钙与氯化镁反应生成氯化钙和氢氧化镁白色沉淀；故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2；
    ②上述过程中氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；，氢氧化钙与氯化镁反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀属于复分解反应，盐酸和氢氧化镁反应能生成氯化镁和水，属于复分解反应；电解熔融的氯化镁生成氯气和镁，属于分解反应；没有涉及到置换反应．故填：置换反应；
    ③通过过滤可以把沉淀从溶液中分离出来．故填：过滤．
    点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明用如图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁…．下列关系中，有错误的一组是    
     甲乙、丙、丁…
    A盐食盐、纯碱、高锰酸钾…
    B合金不锈钢、焊锡、生铁…
    C溶液碘酒、糖水、生理盐水…
    D干燥剂石灰石、苛性钠、生石灰…
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）油炸食物不宜多吃，因为长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C3H4O）．丙烯醛的相对分子质量为
     
    ．
    （2）举重运动员在举重前常用一种白色粉末搓手，这种白色粉末的主要成分是MgCO3，MgCO3中碳元素的质量分数为
     
    （ 精确到0.1%）．
    （3）“笑气”是一种氮的氧化物，在医疗上曾用作麻醉剂，它的化学式为N2O，其中氮元素的化合价为
     
    ；氮的原子结构示意图如图，氮原子核内质子数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究．
    探究一：二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？
    同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到
     

    证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．
    探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？
    【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3
    贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
    【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想，进行了如下实验，请你补充完整．
    实验操作实验现象实验结论
    ①取一定量大试管中的溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液，过滤
    ②向滤液滴加适量
     
     
    		贝贝的猜想成立
    【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，有同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH．请你分析上述方案中，为什么要“当测定pH小于或等于7，”才可证明发生反应了，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学把一块黄铜合金（铜锌合金）放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．
    （1）铜和硝酸银溶液反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）该同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出猜想：
    猜想①：溶质为Zn（NO3）2和Cu（NO3）2；
    猜想②：溶质为
     
    ．
    （3）请设计简单的实验方案来确定蓝色滤液中的溶质．
    实验操作 预期现象及结论


     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    让我们与小松同学一起参与以下探究：
    （1）Cu-Al和Cu-Ag合金外观相似，小松认为只要滴几滴稀硫酸就可将这两种合金鉴别出来．你是否同意小松的看法？
     
    （填“同意”或“不同意”）．
    （2）小松认为分别加稀硫酸，就可测定上述
     
    合金中两种金属的质量比．他取四份样品分别加入稀硫酸反应，其实验数据记录如表．
    样    品第1份第2份第3份第4份
    取样品质量（g）50.050.050.050.0
    取稀硫酸质量（g）40.080.0120.0160.0
    产生气体质量（g）0.40.81.01.0
    请你列式计算样品中两种金属的质量比．
    （3）小松认为只使用AgNO3溶液，就可测定上述合金中两种  金属的质量比，还可测出AgNO3溶液的质量分数，于是进行了多次实验，记录了每次使用的AgNO3溶液质量mx和充分反应后所得固体质量my，并绘制了如图，则 AgNO3溶液的溶质质量分数是
     
    %．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列实验图示回答相关问题：
    （1）A实验中，观察到的现象：
     
    ；烧杯③的作用是
     
    ．
    （2）B实验中，硬质玻璃管中的现象是
     
    ；装置末端酒精灯的作用是
     
    ；硬质玻璃管中反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为
     
    （填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是
     
    ；若按照②③①的步骤配制50g  l6%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数
     
    （填“偏小”或“偏大”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

    （1）操作④中必须用到的一种仪器是
     
    （填序号）．
    A．研钵       B．量筒       C．烧杯       D．试管
    （2）小燕完成该实验部分操作过程如图所示，其有明显错误
     
    （填字母序号）．

    （3）操作⑤中当
     
    停止加热．
    （4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是
     
    （填序号2分）．
    A．食盐没有全部溶解即过滤      B．蒸发时食盐飞溅剧烈
    C．蒸发后，所得精盐很潮湿      D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
    （5）小燕查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质；为了得到较纯净的氯化钠，小燕将除去泥沙的“精盐”又作了如下处理（假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种）：

    ①提供的试剂：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、饱和NaCl溶液．从提供的试剂中选出a所代表的试剂是
     
    、
     
    ．
    ②在滤液中加盐酸的作用是
     
    、
     
    （用化学方程式表示）．
    （6）井水中也因为含有较多的MgCl2、CaCl2而不能直接饮用，上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺．活性炭在此起
     
    作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氨气广泛应用于化工、轻工、化肥、制药、合成纤维、塑料、染料、制冷剂等工业，此外还能作为生物燃料提供能源．

    （1）若用如图三幅模型图表示合成氨气的过程，则从反应开始到完成的排列顺序为
     
    （用字母表示）．
    （2）氨气可以在纯氧中燃烧，生成物属于空气的成分，因此不会产生任何污染，则该反应的化学方程式是
     
    ，属于
     
    反应（填基本反应类型）．
    （3）大量吸入氨气有害人体健康，工厂如果氨气不慎泄露，可喷洒大量水雾处理．由此可知氨气可能具有的物理性质是
     
    ．

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