如图图示的实验装置或操作正确的是（ ）
A． 
镁条在空气中燃烧 B． 
细铁丝在氧气中燃烧
C． 
收集氧气 D． 
测量空气中氧气的体积分数
考点： 挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳；空气组成的测定；氧气的化学性质；氧气的收集方法．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据镁条燃烧的实验过程分析；
B、根据铁丝燃烧的注意事项分析；
C、根据氧气的收集方法分析；
D、根据测定空气中氧气的含量的实验分析；
解答： 解：A、镁条应该用坩埚钳夹持，故A错误；
B、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内应装入少量的水或铺上一层细沙；
C、收集氧气可用向上排空气法，玻璃导管应该伸到集气瓶的底部，故C正确；
D、测定空气中氧气的含量的实验不能用木炭，木炭燃烧产生二氧化碳气体，玻璃罩内压强变化很小，故D错误；
故选C
点评： 掌握实验基本操作及实验的注意事项是实验成功的关键
科目：初中化学 来源： 题型：
某同学的实验记录有如下数据，其中不合理的是（ ）
A． 用广泛pH试纸测得某溶液的pH是8.1
B． 用托盘天平称得3.4g的NaCl
C． 用量筒量取7.4mL盐酸
D． 用温度计测得某盐水溶液的温度为﹣0.3℃
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；取出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12mL．则他实际倒出的液体体积 6mL．（填“小于”“等于”或“大于”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：
①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查．
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）．
③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压．
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙．
（1）写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据： ．
（2）实验中，小明用 来反映产生氧气的多少．
（3）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作或叙述中，正确的是（ ）
A． 手持试管给试管里的物质加热
B． 酒精灯的火焰可以用嘴吹灭
C． 将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味
D． 一般用药匙或镊子取用固体药品
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验基本操作中规范正确的是（ ）
A． 用手拿着试管，给试管里的物质加热
B． 用酒精灯引燃另一只酒精灯
C． 给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一
D． 用未经清洗的滴管去吸取别的试剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ）
A． 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
B． 如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C． 由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D． 蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气
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