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    关于燃烧的叙述正确的是（　　）

    A. 燃烧一定是化学反应        B. 燃烧不一定有发光放热现象

    C. 有发光放热的变化一定是燃烧 D. 凡燃烧的物质，一定有火焰产生

    A 【解析】 A、燃烧过程产生新的物质，故一定是化学变化，选项正确；B、燃烧是可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光放热现象，选项错误；C、有发光放热的变化，有可能是物理变化，不一定是燃烧，比如白炽灯发光，选项错误；D、燃烧不一定有火焰产生，如碳在空气中燃烧，发出红光，没有火焰，选项错误。故本题选A。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：实验题

    实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气，选择的装置也有所不同，请填写：

    药品选择

    发生装置

    收集装置

    H2O2溶液、MnO2

    ①________ 

    ③________ 　

    KMnO4

    ②________ 

    （2）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是________ （填序号）．

    ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

    ②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

    ③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

    （3）实验室制取氯气时发生了如下反应：4HCl（浓）+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O，该反应中，二氧化锰是________ ．（选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”）

    B；A；D或F；①②③；反应物 【解析】 (1)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，故选发生装置B，高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置选择A，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集； (2)排水法收集气体的步骤是：①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，正确；②开始反应后，等到气泡连续...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：实验题

    加热高锰酸钾，反应一段时间后，剩余固体成分可能有　________ 　种情况，选择一种情况设计实验，验证你的猜想．

    你的猜想

    实验方法

    实验现象

    结论

    ____

    取实验中的剩余固体放入试管中进行________ （填一种实验操作）并将________ 伸入试管中

    ________

    你的猜想

    是正确的

    2；高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰（或锰酸钾、二氧化锰）；加热；带火星的木条；木条复燃（或木条不复燃） 【解析】 高锰酸钾加热会分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，如果完全分解剩余固体成分为锰酸钾、二氧化锰，如果不完全分解剩余固体成分为高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰；如果高锰酸钾部分反应，剩余的高锰酸钾在受热时会继续生成氧气，可使带火星的木条复燃。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型：简答题

    白磷是一种能在空气中自燃的物质，请你利用物质燃烧与燃烧的条件和灭火的原理，分析实验室里，少量的白磷为什么必须保存在冷水中？

    少量的白磷保存在冷水中，一白磷与空气隔绝，二温度在白磷的着火点以下，所以白磷就自燃不了 【解析】 燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。少量的白磷保可存在冷水中，原因是：一白磷与空气隔绝，二温度在白磷的着火点以下，所以白磷就自燃不了。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型：单选题

    下列做法不合理的是

    A. 火灾烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻

    B. 森林火灾，用设置隔离带的方法灭火

    C. 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭

    D. 家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机排出气体

    D 【解析】 试题根据燃烧与灭火的条件和事故自救措施分析判断。 A、用湿毛巾捂住口鼻可以阻止烟尘进入呼吸道，从而严防烟尘中毒，正确； B、森林火灾，用设置隔离带的方法灭火，属于移离可燃物，以达到灭火的目的，正确； C、油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭，属于隔绝氧气，从而达到灭火的目的，正确； D、家中天然气泄漏，不能打开抽油烟机排出气体，因为可燃性气体与氧气混合达到...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.4元素 同步测试卷 题型：填空题

    下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，请据表回答问题：

    (1)氯原子的质子数是_____它属于_____(填“金属”或“非金属”)元素．

    (2)原子序数为3的元素与第三周期中的_____(填名称)元素具有相似的化学性质，在化学反应中都比较容易_____(填“得到”或“失去”)电子．

    (3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式_____．

    (4)在第三周期中，各原子核外电子排布的变化规律是_____．

    17非金属钠失去Li2O由左至右依次递增 【解析】 (1) 在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。氯原子的质子数是17，它属于非金属。(2) 原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.4元素 同步测试卷 题型：填空题

    元素是具有相同________的成一类原子的总称。如元素、氧元素等。

    核电荷数 【解析】 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 5.1化学反应中的质量守恒 同步测试卷 题型：简答题

    （1）在H、C、O、Na、Fe、Cl几种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填在下面相应横线上．

    ①遇到干旱时节，可用于人工降雨的干冰________；

    ②厨房中常备，可用作调味剂的是________；

    ③天然气的主要成分________；

    ④可用来冶炼铁的赤铁矿的主要成分是________ ．

    （2）学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则下列图中表示化合物的是________ ． （填字母）

    （3）随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所关注．图1是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图．

    由此可知，下列说法错误的是________ ． （填字母）

    A．碘原子的核电荷数为53

    B．碘原子核外有五个电子层，在化学反应中容易失去电子

    C．碘属于非金属元素

    D．碘的相对原子质量为126.9

    （4）甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图2所示，下列说法正确的是________ ． （填字母，可能有多个选项）

    A．随着温度的升高，甲的溶解度增大，乙的溶解度减小

    B．t1℃时，30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液

    C．t2℃，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液质量的大小关系为：甲＜乙

    D．t2℃，甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：甲＞乙．

    CO2NaClCH4Fe2O3AB CD 【解析】 (1)①干冰是固态的二氧化碳，其化学式是CO2； ②厨房中常备，可用作调味剂的是氯化钠，其化学式是NaCl； ③天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4； ④赤铁矿的主要成分是氧化铁，其化学式是Fe2O3； (2)A、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；每个分子由不同种原子构成，为化...

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.2分子、原子 题型：单选题

    干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是(　　)

    A. 分子运动速率相同 B. 两者中分子的体积和质量不相同

    C. 化学性质相同 D. 分子之间的间隔相同

    C 【解析】 A、固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，故A错；B、干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，分子的质量、体积都相同，故B错；C、同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同，故C正确；D、干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，故D错。故选C。

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