下列说法正确的是
A．结冰的水不能流动,是因为0℃以下，水分子不再运动
B．甘蔗甜，苦瓜苦，是因为构成物质的分子不同
C．若某两种微粒含有相同的质子数，则它们一定属于同种元素
D．最外层电子数相同的微粒，则它们的化学性质一定相似
科目：初中化学 来源：2016届山东省汶上县九年级上学期期末检测化学试卷（解析版） 题型：填空题
为绿化环境并改善空气质量，汶上县园林处在县城公路两侧种植了树木。园林工人常在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆。这样做的目的是什么？ （答一点即可）你还知道氢氧化钙的其它用途吗？
（答两点即可）
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科目：初中化学 来源：2016届甘肃省陇南市九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质属于氧化物的一组是
A．大理石、生石灰 B．干冰、四氧化三铁
C．空气、天然气 D．甲醇、酒精
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科目：初中化学 来源：2016届湖北省孝感市九年级上学期12月阶段测化学试卷（解析版） 题型：探究题
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。
（1）收集竹子中的气体。
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。
小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取气体中加入 | 有二氧化碳。 |
（3）测定氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240 ℃，白磷的着火点为40 ℃。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
方案一 方案二
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a．实验中磷的量必须______________，原因是 。
b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案_______________，原因是 。
c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是 。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
区分O2、CO、CO2三种气体的最简便的方法是
A．将气体通入澄清石灰水 B．将气体通过红热的铜网
C．将气体通过灼热的氧化铜 D．用燃着的木条伸入集气瓶中
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省连云港市东海县九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是
A．品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动
B．物体的热胀冷缩﹣﹣分子的大小发生变化
C．氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣分子还可以再分
D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省实验学校九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学。下列对物质性质的归纳中，正确的是
A．H2、O2、CH4都具有可燃性
B．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应
C．石墨、木炭、活性炭都具有吸附性
D．Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应
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科目：初中化学 来源：2016届山东省济宁市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
对于下列说法，有关微观解释正确的是
A．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
B．化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合
C．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
D．原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法错误的是
A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3
B．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的1/2
C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL—2mL
D．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
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